四年级上册品德社会1-3单元教案(北师大版).docVIP

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  • 2018-11-25 发布于江苏
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四年级上册品德社会1-3单元教案(北师大版).doc

四年级上册品德社会1-3单元教案(北师大版)

四年级上册品德与社会1-3单元教案(北师大版) 龙凤区第五小学教师教学设计执教时间 年 11 月 16 日 星期二 版 本北师大出版社学 科品德与社会 册 数四年级上册单 元第三单元 题主题一 从家乡看祖国 时 教学目标一时 1、帮助学生进一步了解家乡的历史与化。 2、知道家乡的发展是家乡人辛勤劳动和奋斗的结果。 3、学会调查,并能在调查中知道怎样收集、记录、整理及运用资料。 教学重点帮助学生进一步了解家乡的历史与化。 知道家乡的发展是家乡人辛勤劳动和奋斗的结果。 教学难点学会调查,并能在调查中知道怎样收集、记录、整理及运用资料 教学准备调查家乡的历史与化。 教学板块教与学预设 (师生活动)教学重构 (修改意见) 第一时一、活动导入: 同学们,通过前面几节的学习,我们知道了自己的家乡名称的历,也了解了家乡的水的故事……除了以前大家了解到的家乡的情况,同学们还想知道些什么?让我们大家一起探究吧。 教师根据学生回答板书:历史人物、风土人情……。 (如1、我们的家乡还有哪些著名的历史人物?我们家乡有哪些名人? 2、东的传说是真的吗? 3、为什么我们的皮衣世界闻名? 4、我们家乡能成为闻名的旅游区吗?) 二、教师组织小组进行讨论。 1、同学们提出了这么多的问题,都非常想了解家乡的历史与化、风土人情及家乡发展的现状。请同学们想一想,要想知道这些问题,可以通过哪些途径完成这一任务呢?

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