2019版高中生物二轮复习练习：专题十 植物的激素调节 专题复习自查案 专题10 Word版含答案.docVIP

PAGE 专题复习自查案 专题10　植物的激素调节 一、植物生长素的发现 1.植物激素的实质:对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。 2.生长素的发现过程: (1)达尔文实验:胚芽鞘尖端能传递某种“影响”,引起胚芽鞘向光性弯曲。 (2)鲍森·詹森实验:胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部。[来源:学_科_网] (3)拜尔实验:胚芽鞘弯曲生长,是尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的。[来源:] (4)温特实验:胚芽鞘弯曲生长是一种化学物质引起的,命名为生长素。 3.生长素的产生、运输和分布: (1)产生:幼嫩的芽、叶和发育中的种子。 (2)运输。 ①极性运输:只能从形态学上端运输到形态学下端,属于主动运输(运输性质)。 ②非极性运输:发生在成熟组织韧皮部。 (3)分布:植物体各器官,集中于生长旺盛部位。 二、生长素的生理作用 1.作用特点:两重性。 (1)既能促进生长,也能抑制生长; (2)既能促进发芽,也能抑制发芽; (3)既能防止落花落果,也能疏花疏果。 2.生长素应用的探究方法: 浸泡法和沾蘸法。 三、其他植物激素 1.种类和作用: (1)赤霉素:促进细胞伸长、种子萌发和果实发育。 (2)脱落酸:抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落。 (3)细胞分裂素:促进细胞分裂。 (4)乙烯:促进果实成熟。 2.植物生长调节剂:调节植物的生长发育。 1.下列有关生长素的