2019版高考生物二轮复习 高考重点冲关练18 种群的特征和数量变化.docVIP

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  • 2018-11-24 发布于天津
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2019版高考生物二轮复习 高考重点冲关练18 种群的特征和数量变化.doc

2019版高考生物二轮复习 高考重点冲关练18 种群的特征和数量变化

PAGE 1 - 高考重点冲关练18.种群的特征和数量变化 满分30分,攻坚克难,12分钟突破高考易失分点! 一、单项选择题(共4小题,每小题5分,共20分) 1.如图是某动物种群年龄结构的调查结果,对于该种群的相关说法不正确的是 (  ) A.该种群的年龄结构属于稳定性 B.此时种群的出生率不一定等于死亡率 C.该动物种群密度的调查方法一定是标志重捕法 D.种群的年龄结构不是预测种群数量动态变化的唯一依据 【解析】选C。各年龄段比例相当,此年龄结构属于稳定型,A正确。由于性别比例不清楚,故不能确定出生率与死亡率的关系,B正确。不确定种群的类型,故不能确定种群密度的调查方法,C错误。预测种群数量动态变化的依据还包括性别比例、天敌因素、气候因素(如果是人类还要考虑文化、政策)等,D正确。 2.如图表示将绵羊引入某个岛屿后的数量变化情况,对此叙述正确的是 (  ) A.一段时间后绵羊种群数量在K值上下波动 B.绵羊数量达1 000只时,绵羊种内斗争最缓和 C.绵羊数量达到K时,种群的年龄结构为增长型 D.在该岛屿中,绵羊种群的K值将一直保持不变 【解析】选A。由曲线可知,最终绵羊的数量维持相对稳定,A正确。绵羊数量越少,种内斗争越缓和,绵羊数量达到1 000只时,种内斗争已较强,B错误。种群数量稳定,对应的年龄结构也应该为稳定型,C错误。岛屿的环境若发生变化,会影响K值,故

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