2018-2019学年高一历史人教版必修一课件:第25课 两极世界的形成.pptVIP

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  • 2018-11-24 发布于河北
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2018-2019学年高一历史人教版必修一课件:第25课 两极世界的形成.ppt

2018-2019学年高一历史人教版必修一课件:第25课 两极世界的形成

* * * * * * * 世界大战  〔典例试做2〕 《冷战》一书中提出,如果把“冷战”时期新定义为“长时期的和平”倒是令人耳目一新的。文中作者对“冷战”重新定义的主要出发点是(  ) A.美国马歇尔计划推动了欧洲重建   B.冷战期间各国并无直接武装冲突 C.不诉诸武力避免了新的世界大战 D.美苏两国在国家利益上没有矛盾 [解析] “长时期的和平”反映了在“冷战”的大环境下,美苏势均力敌,在近半个世纪里避免了新的世界大战的爆发,一定程度上有利于世界的和平。 C  * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势 20世纪末,随着“柏林墙”的轰然倒塌和克里姆林宫上空镰刀锤子红旗的悄然降落,一个时代结束了。当今的世界,美国极力构建凌驾于其他国家之上的单极世界,不但俄罗斯、中国坚决反对,连美国的盟友德、法等国也经常做出“反叛”的举动。 如何理解二战以来国际关系格局的变化,怎样预测未来国际形势的发展演变呢?让我们从本单元的学习中来寻找答案吧! 『开篇导读』 『单元概览』 第二次世界大战结束后,由于社会制度、国家利益和意识形态的根本对立与分歧,美苏从战时的盟友变成了对手。它们采用了除战争以外的一切手段,形成了“冷战”的对峙格局。在长期的“冷战”过程中,美苏在具有战略意义的地区

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