写作素材积累课.ppt

* 写作素材积累课 莱芜五中2006级语文组 李明水 1、分析材料中所包含的观点或话题。 2、能围绕相关的观点或话题写自我感悟。 3、围绕话题积累相关的写作素材。 4、学会对材料进行分析点评。 积累指导 英国物理学家卢瑟福，是射线的发现者，他十分注重思考。有一次他走进他领导的实验室，看见一个学生还在做实验，便问：“这么晚了，你还在做什么？”那位学生答道：“我在工作。”卢瑟福又问：“那你白天做什么呢？”学生说：“我白天也在工作。”卢瑟福又问：“早晨你也在工作吗？”学生肯定的回答：“我从早到晚都没有离开实验室。”学生满以为会得到老师的夸奖，谁知，卢瑟福又问：“这样一来，你用什么时间来思考？” 问题探究1：你的观点（话题）是什么？ 问题探究2：你能围绕观点（话题）写一段感悟吗？ 问题探究3：你知道关于这个观点（话题）的有关名言吗？ 问题探究4：你能围绕这个观点（话题）找到相关的事吗？ 问题探究5：你能试着对某一个素材进行点评吗？ 李老师素材库： ◆关于“思考”的名言◆ 1、学而不思则罔，思而不学则殆。 -----《论语》 2、博学之，审问之，慎思之，明辨之。 -----《礼记》 3、独立思考能力是科学研究和发明创造的一项必备的才能。