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2015-2016学年高等教育研究所
2015-2016 学年高等教育研究所
学位与研究生教育质量报告
中国地质大学(武汉)高等教育研究所
二○一七年二月二十八日
目 录
2015-2016 学年高等教育研究所学位与研究生教育质量报告 1
一、学位与研究生教育概况 2
1 .学科情况 2
2 .在读研究生 2
3 .导师队伍 2
4 .教育教学资源成为内地首个加入该组织的高校 3
二、研究生生源质量 4
1 .规模与结构 4
2 .录取比例 4
3 .生源质量 5
三、研究生培养过程质量 5
1 .课程及制度建设 5
2 .课堂教学成效 6
3 .科研训练与实习实践 6
4 .论文发表与科研成果 8
四、研究生培养结果质量 8
1 .学位授予质量 8
五、研究生教育质量保障体系建设 9
1 .研究生教育管理制度建设 10
2 .研究生生源质量保障 10
3 .健全导师权责机制 10
4 .研究生教育管理队伍建设 10
5 .学位授予质量保障 10
6 .学风建设 11
7 .完善研究生奖助体系 11
六、研究生党建与思想政治教育 12
1 .以“示范党支部”创建为抓手,全面加强研究生党建工作 12
2 .坚持联系实际,开展内容丰富的主题教育活动 12
3 .坚持搭建平台,助力研究生提升创新精神和实践能力 13
4 .广泛开展形式多样的校园文化活动,提升研究生的综合素质 13
七、提升研究生教育质量的主要措施 14
1 .进一步修订培养方案,完善课程体系 14
2 .创新人才培养模式,营造良好学术育人氛围 14
3 .加强国际国内合作,进一步优化学术交流平台 14
4 .积极推进推动全方位实践育人,严把质量关 15
附录:学位与研究生教育质量报告支撑数据 16
1 .硕士学位点数量及结构 16
2 .研究生招生及生源情况 16
3 .研究生规模及结构 16
4 .研究生教育教学资源情况 17
5 .研究生奖助贷情况 17
6 .研究生课程 18
7 .导师队伍情况 18
8 .学位授予情况 19
9 .研究生就业情况 19
10 .研究生教育管理 19
11 .研究生学术成果及科研获奖情况 20
12 .研究生教育国际化情况 20
2015-2016 学年高等教育研究所
学位与研究生教育质量报告
高等教育研究所成立于 2001 年,前身是学校 1981 年成立的高等教育
研究室,是学校直属的高等教育研究和人才培养单位。
高等教育研究所坚持“人才兴所”,建有一支专兼职结合的教师队伍。
现有专兼职教师 26 人,其中专任教师 8 人。其中,教授 15 人,副教授 10
人,讲师 1 人。专任教师中,具有博士学位者达 100% ,具有海外学历者1
人,“楚天学子”1 人,具有一年以上海外学习经历者达 75%。另有“讲座
教授”1 人,校外专业学位兼职导师 15 人。
高等教育研究所坚持走跨越式发展的学科建设道路,不断加强学科与
平台建设。现拥有湖北省高校人文社科重点研究基地大学生发展与创新教
育研究中心、湖北省创新人才与创新发展研究中心等 2 个人文社科研究平
台。
高等教育研究所以开展教育科学研究和学科建设、服务学校改革发展
决策、培养教育领域的学术和管理人才为己任。坚持内涵发展,积极开展
国内外学术交流合作,学科水平不断提升。连续四次被中国高等教育学会
评为“全国优秀高等教育研究机构”。在第三轮全国学科评估中,教育学排
名百分位为 50.5% ;教育经济与管理为公共管理一级学科下的二级学科硕士
点,2013 年学校公共管理获批湖北省重点学科。
1
一、学位与研究生教育概况
1 .学科情况
高等教育研究所现有教育学一级学科硕士点,教育经济与管理二级学
科硕士点,教育
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