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化学部分
考生注意:
1.本考试设试卷和答题纸两部分,试卷包括试卷与答题要求,所有答题必须涂(选择题)或写(非选择题)在答题纸上,做在试卷上一律不得分。
2.选择题未标注说明的,为单选,每题只能选一个选项。标注“不定项”的,每题应选一个或多个选项,标注“多选”的,每题应选两个或两个以上的选项。
3.本卷所用的相对原子质量:H-1??C-12??O-16??Na-23
一,辩证认识氧气
在日常生活中,氧气既能维系人体呼吸,为生命活动提供支持,也会导致饼干失去酥脆,糕点氧化变质等。因此,辩证分析和评价物质,具有重要的意义。
一,制取氧气
1.工业上通过物理变化制取氧气的原料是
A.空气 B.水 C.二氧化碳 D.氧化汞
实验室用高锰酸钾受热分解制取氧气
2.化学方程式书写正确的是
A.
B.
C.
D.
3.实验室收集氧气,可采用的收集方法是
A. B. C. D.
4.某“家用制氧机”如图所示,图中反应仓内的A剂为过碳酸钠固体,B剂为二氧化锰。
(1)反应仓内发生的反应,第一步是过碳酸钠分解生成碳酸钠和过氧化氢,第二步是过氧化氢分解,第二步反应的化学方程式为。
(2)反应仓内的A剂过碳酸钠固体能否用高锰酸钾固体替代,请分析说明。。
5.实验室常用过氧化氢溶液制取氧气。现有一瓶久置的100克3%过氧化氢溶液,用不同方法可判断其是否失效。
(1)方法一:倒出瓶中部分液体于试管中,,(补全实验试剂,操作和现象),可说明该瓶溶液中已不含过氧化氢。
(2)方法二:倒出瓶中部分液体,运用现代化仪器——元素分析仪,测定出液体中氢元素的质量为5克,氧元素的质量为X克。通过数据分析,可得出该瓶溶液中已不含过氧化氢。请写出X的数值,并解释说明。
二,除氧保鲜
6.薯片包装袋中通常充入___________来防腐。
A.空气 B.氮气 C.水蒸气 D.氢气
7.食品包装袋中还可以加入脱氧剂包来防腐。
(1)某包脱氧剂(下图)的主要成分有铁粉,活性炭,氯化钠等,其中黑色固体是。
(2)为判断“纯铁粉”能否替代“某脱氧剂”,利用氧气传感器分别测定等质量“纯铁粉”和“某脱氧剂”放在密闭容器中氧气浓度的变化,结果如图所示。
分析得出:纯铁粉是(选填“能”或“不能”)替代脱氧剂.
随着时间的推移,“某脱氧剂”包的质量会是(选填“增大”,“减小”或“不变”)。
(3)上述实验后,拆开密闭容器中的“某脱氧剂”包,在固体上滴加足量稀硫酸,现象是,说明还有铁粉剩余,写出该反应的化学方程式。
二,探秘火炬燃烧
三,火炬燃料随着时代发展不断变迁,下图为部分大型运动会火炬燃料的变迁图。
8.有关“天然气”描述正确的是(不定项)
A.属于化合物 B.属于不可再生能源
C.有刺激性气味 D.燃烧后只生成二氧化碳
9.不同燃料的信息如下表所示。
燃料
沸点(℃)
热值(kJ/g)
甲烷
55.6
丙烷
50.5
氢气
143.0
甲醇
64.7
22.7
(1)相同质量的上述燃料分别完全燃烧时,放出热量最多的是___________。
A.甲烷 B.丙烷 C.氢气 D.甲醇
(2)火炬内部空间狭小,为能在有限的火炬燃料罐内装载更多的燃料,最好选择燃料(选填“液态”或“气态”),火炬燃料用丙烷替代天然气,主要利用丙烷性质。
10.利用太阳能,风能等能源制取的绿氢与工业捕集的反应,可生产碳排放为零的甲醇(化学式:),下图是甲醇制备及燃烧流程图。
(1)根据质量守恒定律,推理催化室制备甲醇的反应中,X是___________。
A. B.C C.CO D.
(2)在燃烧室中需对甲醇进行雾化处理,目的是。
(3)分析上述流程,说法正确的是___________。(不定项)
A.该流程过程中,可重复利用
B.该流程过程中,“碳排放”与“碳吸收”相等
C.二氧化碳中碳元素质量分数等于甲醇中碳元素质量分数
D.燃烧室的甲醇中氧元素质量等于生成二氧化碳和水中的氧元素质量总和
三,腌渍咸鸭蛋
日常腌渍咸鸭蛋时,常选用不同溶质质量分数的氯化钠溶液。为探究不同溶质质量分数对腌渍后鸭蛋出油效果的影响,某同学在T℃时配制了10%,15.2%,20%和26.4%四种溶质质量分数的氯化钠溶液进行对比实验。
11.T℃时,某同学配制了10%,15.2%,20%和26.4%四种溶质质量分数的氯化钠溶液,一定属于氯化钠不饱和溶液的是
A.10%氯化钠溶液 B.15.2%氯化钠溶液 C.20%氯化钠溶液 D.26.4%氯化钠溶液
12.配制10%的氯
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