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《社会调查方法》 主讲教师教案 社会调查研究导论 【教学目的与要求】通过对本章的学习，使学生对社会调查有一个概括性的认识，能够准确掌握社会调查的含义，明了社会调查的任务和方法体系，了解社会调查的相关理论及其方法体系和历史发展状况。 【教学重点与难点】掌握社会调查的含义和基本任务；社会调查的主体和客体以及相关的理论和方法体系。 【教学方法】以课堂讲授为主，同时进行课堂讨论。 【教学内容】 本章教学内容要点： 1、社会调查是人们在一定的理论指导下，有目的有计划地运用特定的方法和手段，收集有关调查对象（社会事实、现象及其规律）的信息资料，并作出描述，解释和对策等的社会认识活动。 2、社会调查的主体和客体 3、社会调查的任务和功能就是搜集调查对象的真实资料；准确地描述调查对象，使调查对象能够在人们意识中真实地再现；正确地解释调查对象，推论多种现象社会调查是正确认识社会的根本方法，是科学管理社会的重要前提，它能够促进社会科学和理论的发展。 4、社会调查的理论基础与方法体系 5、社会调查的历史及其理论与方法的发展 6、学习社会调查学的目的和方法 【思考题】 1、什么是社会调查？ 2、你是如何理解社会调查的主体和客体的？ 3、社会调查的主要任务和功能是什么？ 4、简要评述近代西方社会调查研究的三位先驱人物。 5、阅读一篇社会调查报告，谈谈你对调查研究的认识。 社会调查研究的概念 一、 社会调查