思维游戏与思考方法(精品·公开课件).pptVIP

Company Logo LOGO 思维游戏与思考方法 机电工程系 卢志伟 目录 课程目的 1 课程结构 2 课程计划 3 第1讲 数独游戏 4 1 课程目的 发展与培养大学生的思维能力，是大学教育的重要目标之一。结合我院实际，尝试开设思维训练类选修课程对于大学生思维发展与能力培养是有必要的。 就如何培养大学生的思维能力，本课程尝试以休闲的游戏、有趣的内容代替理论书籍，使学生在轻松愉悦的训练中达到激发思维潜能、提高创新能力的训练效果。  2 课程结构 教学的首要任务是传授知识。学生在获得知识的过程中发展了智力，而智力是以思维为核心的。本课程致力于培养学生的思维素质。 逻辑是关于正确思维规律和有效推理、论证的学问。逻辑思维素质高，将有助于学生学习各种知识，有助于他们把各种知识转化为智慧，转化为做事的能力。  2 课程结构 创新能力是知识经济的灵魂。创新思维遵循人类思维的基本规律，以逻辑思维为基础，具有独创性和新颖性，是对常规思维的突破。 本课程精选一批逻辑思维游戏和创新思维游戏，尝试实施逻辑思维和创新思维并重的训练模式，力求提高学生的综合素质。 本课程不同于单纯的“专业课程”，着力于学生的思维训练，可