公开课五年级（上册）《小数加法及减法》教学案.docVIP

.WORD.格式. .专业资料.整理分享. 公开课五年级上册《小数加法和减法》教案 教学内容： 苏教版第九册教科书第47—48页的例1、“试一试”和“练一连”，练习八第2、3题。 教学目标： 1．使学生经历探索小数加、减法计算方法的过程，体会小数加、减法与整数加、减法在算理上的联系，初步掌握小数加、减法的计算方法。 2．使学生进一步增强运用已有知识和经验探索并解决新问题的意识，不断体验成功的乐趣。 3．在教学中注重学生学习习惯的养成，使学生养成良好的计算习惯。 教学重难点： 重点：理解和掌握小数加、减法的计算方法，能正确进行计算。 难点：理解“小数点对齐”的道理和计算法则。 教学准备： 课件 教学过程： 一、情境引入，揭示课题。 （1）同学们，文具店有很多的文具用品，让我们一起去看看。文具柜里标出了一些文具的价格，谁来说说？(1支钢笔8元、1本笔记本3.4元、1个讲义夹4.75元、1枝水彩笔2.8元) （2）根据这些信息你能提出一些用加法或减法计算的问题吗？ 刚才同学们提出了许多问题，这节课我们就选其中的几个问题一起来进一步研究解决。自己轻声的把问题读一