小学数学北师版三年级上册《需要多少钱》教案1资料.docVIP

欢迎光临 小学数学北师版三年级上册 《需要多少钱》 教材分析 教材分析 本节课主要学习两位数乘一位数、乘积在百以内的口算乘法，是学习笔算乘法的重要基础。直观理解乘法的算法和算理是重点，也是难点。两位数乘一位数的基本计算方法是：分别用一位数乘整十数、一位数乘一位数，再把两个积相加。为了突破这一难点，教材首先借助实物模型（人民币）来理解算理，并对应着出现了乘法算式，沟通了模型和算法之间的联系；然后借助“表格”进一步理解算理。另外教材首次引入“点子图”。借助对点子图的操作，进行乘法的直观运算；进而把直观运算的过程和结果记录成书面形式，就是笔算的由来。当学生理解了乘法处理，就能够逐步摆脱对直观的依赖，到了能直接运用数字进行两位数乘一位数的口算，就可以进入算法运算的阶段了。直观运算是算法运算的基础，算法运算是直观运算的抽象和提升。在掌握口算的基础上，学习笔算（包括模式和竖式）才有意义。 本课的情境图是海滨游泳场游泳用品销售处的一角，图中各种游泳用品的售价非常醒目，为学生获取信息，提出问题奠定了良好的基础。 教学目标 教学目标 【知识与能力目标】 结合“需要多少钱”的现实情境，经历计算两位数乘一位数的思考与交流的过程，理解两位数乘一位数的乘法意义，探索并掌握两位数乘一位数的口算方法，能正确计算，逐步歙两位数乘一位数的计算方法合理、灵活。 【过程与方法目标】 了解点子图和表格是进行两位数乘一