小学数学备课组计划资料.docVIP

三、四年级数学备课组计划 一、指导思想： 本学期，我们三、四年级数学备课组根据学校工作计划，依据《数学课程标准》，结合三、四年级学生的年龄特点和学习规律，继续以课题研究为载体，认真落实“向名师课堂学习”这一活动，确实提高课堂教学效率，促进学生良好学习习惯的进一步养成，提高学生自主学习能力。 二、工作目标： 1、通过学习，进一步提高三、四年级数学教师的理论水平和专业素养。 2、认真落实每次集体备课与教研活动，探索数学“生长型”课堂，提高三、四年级数学课堂教学水平。 3、实施课堂改革，让学生轻轻松松学数学。 4、深化课题研究，提升本组教师科研素养，争做学习型教师。 5、积极参加各级各类的评比活动，努力探索数学辅导的有效途径，确保期末数学考试成绩优异。 三、工作措施： 1、加强理论学习，构建学习型组织。 认真钻研《数学课程标准》，理解课标理念，明确年级的教学目标，认真钻研教材，力求“吃透”教材，以实现真正的活用教材；同时加强对教育杂志的学习与阅读，第一时间吸收最前沿的教育信息。学习课题研究的相关理论、案例，提高课题实验的有效性与实用性。　　 2、理论联系实际，转变教育理念。 全体组员要善于用新课程理念来审视和剖析自己的教学设计和教学行为，对一些典型课例进行“案例分析”，每位教师要养成“课后反思”的习惯，在反思中不断更新自己的教学观念、丰富自己的实践经验，为今后的教学工作积累有价值的素材，