价值判断与价值选择最新.pptVIP

三、超越生活 升华归纳 ？标准1.挣钱多少 ？标准2.生活轻松 ？标准3.弘扬传统文化 ？标准4.公平 小结： 二、价值判断和价值选择的特征 （影响价值判断和价值选择的因素） 1、社会历史性 （因时而变） （1）人们的社会地位不同，需要不同，价值判断和价值选择不同。 （2）人们认识事物的角度不同，对其价值的评价也会不同。 （3）人们站在不同的立场上，就会有不同的价值观。 因人而异 2、主体差异性（因人而异） 三、超越生活 升华归纳 救人的“眼镜哥”，你在哪里？ 三、超越生活 升华归纳 超越生活 升华归纳 超越生活 升华归纳 超越生活 升华归纳 超越生活 升华归纳（生死16秒） 烟笼大地，声震蓝天。星殒大地，魂归长天，他有22年飞行生涯，可命运只给他16秒！他是一名军人，自然把生命的天平向人民倾斜。飞机无法转弯，他只能让自己的生命改变航向。 超越生活 升华归纳（生死16秒） 要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准！ 所以，只要站在最广大人民的立场上，我选择的目标就能很好的实现！ 超越生活 升华归纳 三、正确价值判断与价值选择的标准:（两个自觉） （1）坚持真理，自觉遵循社会发展的客观规律。(P99) 人们选择的目标能否实现，实现的程度如何，取决于 人们的认识是否符合社会发展的客观规律。 （2）我们要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。（P101） 人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者 以人民拥护不拥护、人民赞成不赞成、人民高兴不高兴、人民答应不答应为根本的衡量尺度； 把人民群众的利益作为最高价值标准； 把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。 要 求 正确处理个人利益与他人、集体、社会利益的关系P102 ②当个人利益同人民群众利益发生冲突时， ③当个人利益同他人利益发生冲突时， ④当个人利益与社会、集体和他人利益没有发生冲突时， ①最重要的是必须首先考虑 并满足最大多数人的利益要求； 要自觉站在人民群众的立场上进行选择；（立场） 要善于从不同角度考虑利益，理解和尊重他人的正当选择；（角度） 要把个人、集体和社会三者的统一作为自己选择的标准，两利相权取其重，两弊相衡取其轻。（统一） 集体主义的价值观 1、立场不同， 4、社会历史性 （因时间．地点．和条件的变化而不同） 3、社会地位不同，需要不同， （在阶级社会，具有阶级性） 2、认识事物角度不同， 自觉遵循社会发展的客观规律 客观因素 主体差异性 （主观因素） 要自觉站在最广大人民的立场上 课堂小结 价值判断和价值选择 一、价值判断与价值选择的含义、关系 二、价值判断和价值选择的特点 1、社会历史性 2、主体差异性 三、如何做出正确的价值判断和价值选择 1、自觉遵循社会发展的客观规律 2、自觉站在最广大人民的立场上 所以，我要让大家生活更轻松！ 爱因斯坦的永动机 超越生活 升华归纳 所以，我要搞个永动机！ 所以，我要让大家生活更幸福！ 超越生活 升华归纳 中国梦 明天就实现! 回归生活 寻找标准 2.自觉遵循社会发展的客观规律 1.要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准！ 超越生活 升华归纳 四、回归生活 学以致用 假如您是新东方同学，请您结合价值判断与价值选择的标准，重拟一段关于“英语分值不变”的表态发言。 注：（新东方同学原来的观点） 1.有利于自己的企业合法挣钱，所以我选择支持 （新东方） 1.人不能只为钱活着，也不能只为自己活着，只要英语改革对大家有利，我就支持！ 2.我相信，全民英语不符合社会发展的客观规律，随着国家的强大，一定会有越来越多的人学习汉语，我相信，这一天很快就要来临了。所以，我支持改革！ 回归生活 我思我行 当您明白价值判断与价值选择的标准后，请您为材料中新东方续写一段表态发言。 七十年代，“白卷英雄”张铁生，英语考试交白卷，并留下一首打油诗“我是中国人，何必学外文。不学ABC，照当接班人。（社会历史性） 不打酱油不吐槽。（对待英语改革的力度） 引出价值判断和价值选择 价值判断与价值选择有社会历史性 学生发言，自己动手查找的；；实际上，北京英语改革，河南人的评价也不同 认识事物的角度不同；认识事物的立场不同；生活无处不纠结（过渡用语） 大妈帮不了我们！上网寻找答案：白卷英雄， 大妈帮不了我们！上网寻找答案：白卷英雄， 角度不同，价值判断与价值选择不同；立场不同，价值判断与价值