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- 2018-11-26 发布于安徽
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非金属及其化合物知识点总结
一、教学考试要求:
一课程标准:
通过实验了解氯、氮、硫、硅等非金属及其重要化合物的主要性质,认识其在生产中的应用和对生态环境的影响。以酸雨的防治和无磷洗涤剂的使用为例,体会化学对环境保护的意义。
二考纲要求:
1.硅元素及其化合物: 2.氯元素及其化合物:
(1)了解碳、硅单质及其化合物的主要性质及应用。(1)了解氯元素单质及其重要化合物的主要性质及应用。
(2)了解碳、硅及其化合物对环境质量的影响。 (2)了解氯元素单质及其重要化合物对环境质量的影响。
(3)了解常见无机非金属材料的性质和用途。
3.氧、硫元素及其化合物 4.氮元素及其化合物
(1)了解硫元素单质及其重要化合物的主要性质及应用。(1)了解氮单质及其主要化合物的主要性质及应用。
(2)了解硫元素单质及其重要化合物对环境质量的影响 (2)了解氮单质及其重要化合物对环境质量的影响。
(3)掌握氨气的实验室制法(包括所用试剂、仪器、反应原理和收集方法)
二、考点梳理
第一节 无机非金属材料的主角——硅
考点一 碳、硅单质的性质及用途
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