辅导与谘商理论与实务知识讲稿.pptVIP

輔導與諮商理論與實務 諮商技術 一、諮商關係 (一)重要性 諮商效果除了諮商技術之影響外， 諮商關係也是一項重要的因素。 (二)意義 指諮商員與當事人對彼此的感覺。 輔導與諮商理論與實務 階段 協助前階段 第一階段 第二階段 第三階段 諮商員 之目標 專注 反應 統整性了解 促成行動 (行動計劃) 諮商員 之技術 生理專注 心理專注 傾聽 溫暖 接納 尊重 真誠 初層次同理心 尊重 接納 真誠 具體 結構 高層次同理心 自我表露 面質 立即性 挑戰 摘要 解釋 *前幾個階段所有技巧 支持 問題解決技術 角色扮演 行為改變技術 家庭作業 等等、、、 *前幾個階段所有技巧 當事人 的目標 自我探索 動力性自我了解 採取行動 當事人 的技術 自我表露 自我覺察 具體性 非防衛式傾聽 動力性自我探索 合作 冒險 行動 輔導與諮商理論與實務 三、諮商技巧 (一)打破僵局：打破僵局是諮商員與當事人 之間建立一個溝通的橋樑，而非諮商目 的。 (二)傾聽：透過專注的行為表達 傾聽的作用：辯別、尊重、增強、激 發反應。 輔導與諮商理論與實務 傾聽的類型： (1)行為上的傾聽：(專注行為之表達) 生理專注：面向對方、保持眼神接觸、態度 輕鬆、開放姿態與表情、身體微傾向當事人 (2)心理上的傾聽：(心理專注) 傾聽口語內容、觀察非語言行為、聆聽隱藏 在口語行為背後真實涵意。 輔導與諮商理論與實務 (三)同理心(共鳴性了解)： 語言內容與內在情緒感受之同理 (1)初層次同理心： (2)高層次同理心 ： 輔導與諮商理論與實務 (四)尊重： 無條件的積極關懷 (1)無條件的接納 (2)願意與當事人在一起 (3)一切以當事人最高福祉為考慮 (4)開發當事人內在資源 (5)尊重當事人是獨特的個體 (6)尊重當事人的自我決定 輔導與諮商理論與實務 (五)真誠： 諮商員的助人行為是出於內心與真心。 (1)不拘限於角色 (2)自發性的行為 (3)非防衛性行為 (4)一致性的行為 (5)自我揭露