普通物理学试验力学与热学教学助理培训班-嘉义大学.PDF

國立嘉義大學教學增能計畫 成果表單 □A 主軸：提升多元學習成效 計畫 / 主題/ ■B 主軸：教師教學深化 主軸名稱 □C 主軸：厚植實務導向教學生態系統 □D 主軸：學習無國界 分項計畫名稱 B2 ：TA 學習認證與專業知能深化 執行方案 辦理 TA專業 知能深度培訓 成果名稱 (活動、研討會、會議、 普理工學院 TA專業培訓：通物理學實驗 (力學與熱學)教學助理培訓班 競賽、培訓 …) 舉辦日期 106 年09月 16日 舉辦時間 08:00~17:00 嘉義大學蘭潭校區 舉辦地點 綜合教學大樓三樓 303-306 普通物理學實驗之力學與熱學實驗室 一、【培訓時間與活動內容】 1. 08:00~08:30簽到、領取實驗講義等資料 2. 08:30~12:00 上課講解、實驗操作示範、實驗測量(一) 3. 12:00~13:00 午餐、休息 4. 13:00~16:30 上課講解、實驗操作示範、實驗測量(二) 5. 16:30~17:00簽退、繳交實驗數據報告、填寫活動問卷 二、【實驗項目】 上午 ：基本量測、自由落體、單擺、流體力學、剛體力學、熱力學、圓周運動 之向心力量測。 執行成果 下午 ：牛頓第二運動定律、碰撞、力學振盪、弦振盪、浮力、Arduino 導向性程 式教學。 三、【執行成效】 本次教學助理培訓班搭配由許芳文、陳思翰、余昌峰等三位老師所設計的普通 物理學實驗講義，並藉由上課講解、實驗操作示範、實驗測量等活動安排，讓電 子物理學系(以下簡稱本系碩士班研究生及大四學生能預先演練普通物理學實驗) (力學與熱學)之實驗測量工作、實驗數據分析，預先學習實驗設計原理與實驗成 果查核要求，並瞭解本系開設之普通物理學實驗 (力學與熱學)教學助理之制度與 職責；將來可以發揮其專長，協助授課教師進行相關實驗教學活動，輔導上課學 生解決問題，達到促進學生學習成效之目的。 藉由專業的上課講解、實驗操作示範、實驗測量等活動設計，讓研究生能預先 確實培養擔任普通物理學實驗 (力學與熱學)教學助理之專業技能與態度，將可改 善以往碩士班研究生新生擔任普通物理學實驗教學助理時只能一邊跟著上課一邊 同時摸索學習的窘境。開學之後教學助理將可確實協助授課教師進行相關實驗教 學活動，並將能夠輔導上課學生解決實驗操作相關問題，同時將可大幅改善學生 的普通物理學實驗學習成效。 完整參與本培訓班課程者，經授課教師認證後即頒予106 學年度第1 學期普通 物理學實驗(力學與熱學)教學助理培訓合格証書，並可獲得參與本系 106 學年度 第 1 學期開設之普通物理學實驗課程的教學助理甄選資格。 四、【滿意度問卷分析統計】教學滿意度評量:5.0 活動剪影 陳思翰老師進行實驗原理解說 陳思翰老師進行實驗操作示範 檢附照片及圖說( ) 圓周運動之向心力量測 實作-