创造有意义人生演示文稿.pptVIP

创造有意义的人生 Sm组 生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。 ———— 生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最大的人，而是对生活最有感受的人。 ———— 请同学们翻开书本P101页，并思考以下问题： 怎样创造有意义的人生？ （1）珍惜时光，做好生活中的每一件事。 （2）踏踏实实，兢兢业业，对于家庭，对于朋友，对于集体，对于社会贡献自己的一份力量。 （3）规划未来，憧憬自己追求的目标，脚踏实地地站在今天，尽心尽力的完成今天的学习、工作、生活、交往中的大事和小事。 3、不同人的人生意义 ①伟人们、对社会有重大贡献人们，他们的人生意义也是在日积月累的生活和工作中铸造出来的。 1. 10年间,西部计划服务新疆项目共面向全国招募、吸纳了8 226名大学生志愿者。广大大学生志愿者不惧艰苦,积极奉献,在新疆14个地州市及县市基层从事支教、支医、支农、法律援助、基层青年工作、基层社会管理等14个志愿服务项目,其中,有2 166名志愿者通过各种途径实现了在疆就业。这表明(　　) ①越来越多的年轻人通过大学生志愿服务西部计划项目找到了人生的方向　②大学生志愿者通过志愿西部找到了实现自己人生意义的土壤　③他们的人生意义通过不畏艰险、吃苦耐劳、敢于担当的行为表现出来　④大学生争当志愿者都有自己的个人目的,不值得赞扬 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.如果不明白人生的意义，人就会感到 （ ） ①彷徨 ②空虚 ③轻松 ④无所适从 A、①②③ B 、②③④ C、①②④ D、①②③ （1）人生意义隐藏在每一天每一件事。（ ） （2）只有某些特殊时刻，特殊事情才与人生意义有关。（ ） （3）人和动物没区别。（ ） （4）平凡的人照样可以让自己的人生有意义。（ ） 4.3追求有意义的人生知识总结: 1.人和动物的根本区别 2.探索人生意义的作用 3.探索人生意义是每一个人所必须亲自经历的独特的心理过程.(观点阐述) 4.探索人生意义的道路是一个人不断成长,走向成熟的道路.(观点阐述) 5.人生的思考和人生意义的实现有什么区别？ 6.怎样创造有意义的人生? 7.不同人的人生意义？ * 瑞典 诺贝尔 法 卢梭 2.怎样创造有意义的人生？ 1.人生意义的思考和人生意义的实现有什么区别？ 3.不同人的人生意义？ 区别 人生意义的思考 人生意义的实现 ②平凡的人有独特的人生价值、人生意义 我们的目标 让别人因为我的存在而感到幸福！ 3.在大力开展社会注意精神文明建设的活动中，涌现出了陈家顺式的好干部、吴斌式的好司机、李文波式的好战士……他们之所以成为时代的楷模，是因为他们（ ） ①从事的工作最有价值 ②好命 ③为他人、集体、国家和社会作出了无私的奉献 ④懂得人生的意义不在于索取，而在于奉献 A．③④ B．①③ C．①③④ D．①② *