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- 2018-11-30 发布于江苏
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2015人教六年级上册分数除法例2
(分数除以分数) 人教新课标六年级数学上册课件 分数除法 例2 大姚县金碧小学 张家明 课前回眸: 1、说出下面各数的倒数。 2、口算下面各题,再说说分数除以整数的计算方法。 3、填空: 3 1 0 2 3 5 12 学习目标: 1、通过画线段图引导学生分析并归纳一个数除以分数的计算法则。 2、能运用法则,正确迅速地计算分数除法。 3、培养学生抽象思维能力。 4、让学生通过探索知识,从而获得知识,体验成功的乐趣,树立学习的自信心。 教学重点:分析并归纳一个数除以分数的计算法则。 教学难点:理解一个数除以分数的算理。 教学方法:结合实例,通过观察、比较、计算、小组交流等活动探索新知识。 1、怎样才能比较出谁走得更快呢? 2、怎样求速度?(路程=速度x时间)请列出算式。 小明平均每小时走的: 小红平均每小时走的: 小明 小时走了2km, 3 2 小红 小时走了 km。谁 走得快些? 12 5 6 5 小明平均每小时走多少千米? 怎样计算呢?画个图试试吧。 1、被除不变。 2、除号变乘号。 3、除数变成它的倒数。 探究与发现: 小红平均每小时走多少千米? 1、被除数不变。 2、除号变乘号。 3、除数变成它的倒数。 探究与发现: = 24 3 4 ÷ = 32 8 9 ÷ 32 36 沙场大练兵: = 1 7
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