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- 2018-11-28 发布于安徽
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实施素质教育应贯穿于()
A 中小学教育 B 社会教育 C 成人教育 D 家庭教育 E 高等教育
2. 生产力发展决定教育的()
A 机会 B规模 C性质 D 速度 E理念
3.构成人的思想品德的基本要素包括()
A 知 B 意 C 行 D 情 E 做
4. 教学的组织形式是()
A复式教学 B 个别教学 C 问题教学 D班级授课 E 分组教学
5.非言语沟通中的身体语言包括以下哪几类?()
A 目标靶 B 象征 C 说明 D 情感表露 E 信息译码 F 调节
6. 一般认为态度和品德的形成过程要经历几个阶段,他们是()
A 顺服 B 依从 C 行为 D 认同 E 内化
7. 长时记忆包括()
A 情景记忆 B 语义记忆 C 程序记忆 D 言语记忆 E 动作记忆
8. 根据有关专家发展的研究,有哪些特征可以将专家教师与新手教师区分开来?()
A 由于新手教师的学科经验不如专家教师丰富,所以新手教师更倾向于信赖一般的教育技能
B 由于专家教师的思维活动较复杂,所以比新手教师有更多的短时记忆加工活动
C 新手教师需要不断地提升和检查自己的教学实践活动,而专家教师使用最优化的教学方法
D 从教育心理学研究中所得到的一个结论是:专家教师是批判性思维者
E 专家教师的课时计划简洁,灵活,以学生为中心并具有预见性
9 下列活动属于问题解决的有()
A
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