《架起沟通桥梁》课件.pptVIP

课堂小 目标 1.通过学习，使学生能够体谅父母，能缩短与父母的心理距离，学会如何与父母沟通，真正走近父母。 2.培养父母与子女之间的感情。 通过学习，使学生能够体谅父母，能缩短与父母的心理距离，学会如何与 影响小学生心理健康的原因分析 由于现代社会的快节奏和激烈竟争，生活日新月异，小学生周围的一切也急剧地变化着，宁静的小学校园也越来越热闹。现在的小学生实际上要比他们的父辈承受的心理压力更多，有心理障碍的小学生也越来越多。从客观方面讲，学生心理障碍的形成的原因是多方面的，从家庭方面说，独生子女家庭的广泛出现，父母的溺爱、迁就很容易使子女形成自私、专横、懒散、依赖、表现欲过强等等心理障碍，物质生活的丰裕使学生的精神世界更加难以满足；家长教育方式的不当以及家庭成员的恶习或家庭结构的剧变很容易使孩子的心灵受到伤害，产生自卑、自闭等心理障碍。从主观方面讲，小学生分辨是非的能力弱，自制力差，也会导致部分孩子有违背社会道德或有损他人利益的行为出现。 了解沟通 1、互相关心，换位思考。 2、倾听说话。 3、正确认识自己，树立自信心。 如果一个孩子生活在批评中，他就学会谴责。 如果一个孩子生活在敌意中，他就学会了争斗。 如果一个孩子生活在恐惧中，他就学会了忧虑。 如果一个孩子生活在怜悯中，他就学会了自责。 如果一个孩子生活在讽刺中，他就学会了害羞。 如果一个孩子生活在嫉妒中