《绝句》 教学ppt3.ppt

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《绝句》 教学ppt3

《绝句》 多媒体课件 绝句 新课学习 新诗朗诵 作者简介 字句解读 全诗总赏 练习 绝句 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。 诗人简介 杜甫(公元712--770),汉族,字子美,世称杜少陵、杜工部、杜拾遗等自号少陵野老,生于河南巩县,远祖为晋代功名显赫的杜预,乃祖为初唐诗人杜审言,乃父杜闲。我国唐代最伟大的现实主义诗人,与李白并称“大李杜”,人称“诗圣”。一生写诗一千四百多首。唐肃宗时,官左拾遗。后入蜀,友人严武推荐他做剑南节度府参谋,加检校工部员外郎。故后世又称他杜拾遗、杜工部。 他三十五岁以前读书与游历。天宝年间到长安,仕进无门,困顿了十年,才获得右卫率府胄曹参军的小职。安史之乱开始,他流亡颠沛,竟为叛军所俘;脱险后,授官左拾遗。 两个黄鹂鸣翠柳, 黄鹂、翠柳表现怎么样的特征? 它们显出活泼的气氛,“鸣”字表现了鸟儿的怡然自得 思考: 说说这句诗的意思?表现诗人怎么样的心情? 两只黄鹂在新绿的柳枝间鸣唱,也传达出诗人欢快自在的心情 。 一行白鹭上青天。 1.诗句中哪二个字写的最好,最生动? 鸣”字表现了鸟儿的怡然自得。“上” 字表现出白鹭的悠然飘逸。 2.这首诗主要写什么呢? 主要写蓝天上的白鹭在自由飞翔。这种长腿鸟飞起来姿态优美,自然 成行。晴空万里,一碧如洗,白鹭在“青天”映衬下,色彩极其鲜明。 窗含西岭千秋雪, 1.诗人是透过什么看到西岭上的积雪的? 窗户好像一个画框镶在这幅“千秋雪”的“画儿”的四周,诗人用了个“含”,包含的意思,很生动,很形象。并随手用褐色粉笔画一个方框把雪山图框起来。 思考:这句诗人看到了什么? 西岭”是起伏的山峰。“千秋雪”,教师讲解:千秋,就是千年,不是实指,是极言年代的长。“千秋雪”就是终年不化的积雪。 门泊东吴万里船。 1.诗人向门外一看,可以看到什么?理解“东吴”为什么说是万里船? 看到门外江上停泊着行程万里、从东吴归来的航船。因为门前一条大河,水面停泊着远方来的船只。 全诗赏析 让我们再次诵读全诗: 两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。 全诗看起来是一句一景,是四幅独立的图景。而一以贯之,使其构成一个统一意境的,正是诗人的内在情感。一开始表现出草堂的春色,诗人的情绪是陶醉的,而随着视线的游移、景物的转换,江船的出现,便触动了他的乡情。四句景语就完整表现了诗人这种复杂细致的内心思想活动。 练一练 一.想一想,再填空。(个人表达) 天空 ,柳树 ,黄鹂 ,白鹭 。这样的景色真 。 二.说说诗人看到了什么?再结合交流填空。 杜甫坐在 ,(你是怎么知道他坐在窗前?含 是什么情况呢?)一抬头,就看见 。 他又看见门口停着 ,于是他 就 。 练一练 练一练 三.读一读这首诗,填写下面括号问题。 这首诗描绘了( )( )( )( )( )( )六种景物。 诗中描写颜色的词是( ),描写声音的词是( ),静态描写是( )动态描写( )。

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