《呼吸系统》-课件设计.pptVIP

第三节 呼吸系统 机体呼吸的过程： 1、肺呼吸 2、气体在血液中运输 3、细胞呼吸 意义：维持氧气和二 氧化碳浓度的相对稳定 一、结构及生理特点 （一）呼吸道的结构和功能特点 1.鼻 鼻黏膜(内有血管对空气加温加湿;黏液湿润血管,黏附灰尘和细菌.鼻毛将黏液摆向咽进入胃,胃液杀菌.空气中的颗粒或细菌刺激鼻或喉咙的黏膜打喷嚏. 鼻腔对空气加温、加湿、清洁，嗅觉。 鼻旁窦：有四对，与鼻腔相通，各窦粘膜与鼻腔粘膜相连续。对空气湿润和加温,对发音共鸣. 鼻炎和鼻窦炎是儿童的常见病 问题:为什么要纠正儿童张口呼吸的不良习惯? 2.喉：以软骨为支架，外覆喉肌，内衬黏膜，有甲状、会厌软骨等。 喉肌是一些细小的骨骼肌，附着于喉软骨，喉肌的舒缩，能活动构成喉腔各骨的关节，引起声带的紧张和松弛，声门裂开大或缩小，调节音调和音量。 两片声带之间有一个狭长的切口称声门裂,当你说话时,喉肌使声带收缩,肺内的空气通过这个口子冲出来并振动了声带. 声带的长度决定音量的高低.声带收缩变短时,说话声音大;当声带变长或松弛时,发出的音比较低. 声带12～14岁发育快，声带男长而宽(20-24mm)，女短而窄(15-18mm)，致青春期后男女声调有别。 声带发育过程中,经常会“声变”,如声音嘶哑、音域狭窄、发音疲劳、局部充血、水肿分泌物增多等, 女孩11,男孩12开始变声.小学高年级儿童注意保护嗓子,顺利度过变声期. 变声期不要大喊大叫、不要长时间用嗓子,以免引起炎症，使声带粗糙松弛，声音嘶哑 . ３气管和支气管 形状像字母C,由环状软骨组成.有弹性,保持气流通畅. 气管内壁有黏膜和纤毛,纤毛把黏液送到咽喉吞入胃.空气中的颗粒刺激气管黏膜引起咳嗽． 二、肺的结构特点 正常肺浅红色，质 软呈海绵状，富有 弹性，幼儿肺浅红。 随着年龄的增加，吸 入的灰尘沉积于肺内， 成人为暗红色，老人为 蓝黑色。 （三）肺通气 1.肺通气的动力：气体出入肺是肺内外的压力差，肺的张缩依赖于呼吸运动。 2.肺容量与肺的通气量 潮气量：每次吸入或呼出的气体量 肺活量：尽力吸气再尽力呼气所能呼出的气体量 成年人肺活量：男3500毫升，女2500毫升。 肺的总容量：是肺活量与残气量的和 肺的每分通气量=潮气量×呼吸频率 肺泡每分通气量=（潮气量－解剖无效腔容量）×呼吸频率 呼吸频率：成人安静时12～18次/分，儿童年龄越小，呼吸频率越快。 （四）气体的交换和运输 形式：扩散 方向：同种气体从分压高的地方向低的方向扩散 动力：气体的分压差 交换部位①肺泡 ②组织细胞 肺泡气 静脉血 　　动脉血 　组织细胞 氧气kpa 13.6 5.3 　13.3 4.0 二氧化碳 5.3 6.1 　 5.3 6.7 二、儿童呼吸系统的特点 (1)呼吸道(鼻腔至支气管)比成人短窄、组织稚嫩，软骨尚未坚固。 (2)呼吸道黏膜细嫩及富含毛细血管和淋巴管，黏液分泌不足，气管内纤毛摆动较差形成痰的能力差，呼吸的屏障作用很弱. (3)鼻腔短小没鼻毛，黏膜细嫩且毛细血管丰富，尘埃及病菌容易侵入，易引起感染充血，造成呼吸的炎症、阻塞及损伤。 儿童易患感冒、鼻炎、鼻窦炎、气管炎、支气管炎、肺炎等． 呼吸系统的卫生 (1)纠正儿童用手挖鼻腔、用口呼吸的不良习惯，避免感冒以免患鼻炎和鼻窦炎。 (２)唱歌的地点空气新鲜,室外空气污染严重时停止体育活动或减少户外活动。 （唱歌或体育活动时，口呼吸和鼻呼吸并用，由于吸气快，鼻腔除尘不完全。活动时采用的深呼吸且呼吸频率快，吸入的污浊空气多，受伤害的程度深。） （３）５－６年级的学生注意保护嗓子． (４)不吸烟和避免被动吸烟：吸烟可致咳嗽、慢性支气管炎、肺气肿、肺癌呼吸系统疾病，也能引发动脉硬化、心脏病等。 香烟中的化学物质 香烟中有４０００多种化学物质，致命物质有焦油、一氧化碳、尼古丁，有４０多中致癌物质，包括焦油中的一些化学物质． 焦油： 香烟燃烧时产生的黑色粘稠物质，焦油中含致癌物质．吸烟时一些焦油残留在气管等呼吸器官的纤毛使纤毛聚成一团，影响了纤毛阻挡有害物质进入肺． 鼻腔和气管内的纤毛不能甩掉黏液，引起不停的咳嗽，黏液的堆积也限制了空气流动的空间，减少了氧气的吸入量．长期吸烟者不能参加过于繁重的体力运动． 一氧化碳： 是香烟燃烧时产生无色无味的气体，与血红蛋白能力极强，影响了红细胞运输氧气．为弥补减少的氧气量，致使呼吸心跳加快． 尼古丁： 是一种兴奋剂，能提高神经系统、心脏和其他器官的兴奋度，使心跳加快血压升高． 尼古丁使人上瘾或产生依赖性，是许多戒烟者无法戒烟的主要原因． 吸烟引发的疾病 慢性支气管炎：支气管管腔堆积黏液比正