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- 2018-11-27 发布于安徽
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关于美术鉴赏教学与发展学生核心素养的思考
【摘要】美术鉴赏对学生情操和审美的培养起着至关重要的作用,是素质教育的重点教育内容,也是提升人才综合素养必不可少的培养内容。在新一轮的教育改革中,培养学生的“核心素养”成为教育的首要目标,而美术鉴赏就是培养和发展学生的核心素养必不可少的教学重点,对学生自身的美育素养的养成和提升,起着重要作用。
【关键词】美术;鉴赏;核心素养;教育
所谓的美术鉴赏,就是利用积累的文化知识和生活经验,以及最直观的视觉感知,对美术作品进行感受、体验,甚至进一步分析、联想和判断,理解美术作品所表达的理念和情感,并在这一过程中,获得审美享受。美术鉴赏改变了人们观看的方式,使人们的欣赏行为不再局限于一般性的感知范围内,而是超越了最直观的视觉感知,上升到思维联想以及情感体验和共鸣,对拓宽和发展人们的逻辑思维能力起到了非常重要的促进作用,特别是对培养和发展学生的核心素养,美术鉴赏的影响力是必不可少的。
一、美术鉴赏教学对发展学生“核心素养”起到三个作用
(一)奠定
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