2015人教小学六年级数学下册总复习比和比例.pptVIP

在比例尺是 1:8000000的地图上，量得A地到B地的距离是5厘米。求AB两地的实际距离。 (4)求实际距离。 解： 设A、B两地之间的距离是x厘米。 根据： =比例尺 ———— 图上距离 实际距离 5：x =1:8000000 1×x= 5×8000000 x=40000000厘米=400千米 答：A、B两地实际距离是400千米。 例、一块长方形草地，长100米，宽60米，画在比例尺是1:1000的图纸上，面积有多大？ 三、正反比例应用题 （1）一间教室用边长是0.4米的正方形砖铺地需要300块，如果改用边长是0.5的正方形砖铺地，需要多少块? （2）操场上一根高耸的旗杆旁有一根2.5米得竹竿，上午9时红红测得竹竿的影子长2米，旗杆的影子长6.4米，求旗杆的高度。 2、按比例分配应用题。 解题步骤： ①、找出或求出要分的总数； ②、根据已知的比求出总分数； ③、算出个部分占总数的几分之几，再求出每一部分是多少。 二、按比例分配应用题 （1） 一种农药按1:2500的比例配制成药水。在1000千克的水中，应放这种农药多少千克？ （2） 一个长方形的长和宽的比是3:2，周长是20米。这个长方形的面积是多少? （3） 水果店里运进苹果、梨和橘子共435千克。如果橘子增加15千克，这三种水果的质量比是15:7:8，原来橘子多少千克? 圆柱与圆锥体积比是3 ︰1