小学骨干教师工总结.docVIP

小学骨干教师工作总结 小学教师工作总结 一挥间，匆忙的Xdash;X学年在繁忙的工作中已不知不觉进入了尾声。伏案回眸，盘点和反思一年的学校管理工作和负责人岗位任职情况，我感受最深多的是ldqu;和谐rdqu;、ldqu;活力rdqu;、ldqu;收获rdqu;、ldqu;成长rdqu;，同时也发现了许多ldqu;不足rdqu;与ldqu;差距rdqu;。现向各位领导和同行汇报我本学年度具体工作情况，请多加指正。 一、和谐 和谐的邻校关系。我校建立于进修学校内，又与特校仅一沟相隔。近邻三校，和睦相处，互动频繁，资共享。三校教师ldqu;你我往rdqu;，多交流、善沟通，进修学校教研员是我们ldqu;身边的专家rdqu;，成了我们教学的导师，常坐坐谈谈的进修学校X老师ldqu;简简单单rdqu;的朴实教学理念和X老师ldqu;简而不简rdqu;的教学方法都给我们留下了深刻的印象，也成了我们很多老师的教学理念与方法；特校设备先进的多功能教室时常成为我们的教室，进修学校会议室也时常成为我们的专用教室，进修校、特校专业老师也时常成为我们专业评委，进修学校保卫干部也时常成为我们安全护航导师；三校的各项联谊活动也频频上演。总之，三校和谐的关系孕育出了我们校园良好的育人氛围。 和谐的团队关系。我们只有14人的小团队以ldqu;和谐rdqu;形成了ldqu;合力rdqu;。大家无所不谈，和睦相处。大家同教学，共进取，一同努力提高自己的政治思想素质和理论水平；坚持认真学习ldqu;三个代表rdqu;重要思想，努力学习实践科学发展观，以自己坦诚的待人态度、踏实的工作作风，为教师作出表率；坚持学习邓小平教育理念、杜朗口教学宝典等教学实践理论，共同积极投身于改大潮中。 和谐的校园氛围。走进校园，眼前除了有葱茏的绿草花木外，还有倍受关注的ldqu;时事关注栏rdqu;、ldqu;红旗班级评比栏rdqu;、ldqu;风采展示栏rdqu;ldqu;校务公开栏rdqu;、ldqu;温馨提醒栏rdqu;、ldqu;艺术展示栏rdqu;、ldqu;安全知识学习栏rdqu;等，再走进教室，又有ldqu;一旗一句rdqu;、ldqu;班级口号rdqu;、ldqu;班级公约rdqu;、ldqu;班刊rdqu;、ldqu;信息栏rdqu;、ldqu;报刊rdqu;、ldqu;图书角rdqu;、ldqu;卫生角rdqu;、ldqu;作业栏rdqu;、ldqu;一盆花rdqu;等。化氛围浓厚，富有创意，更具教育意义，描绘出了一幅亮丽的和谐校园美景。 和谐的家校关系。我校学生家庭多为ldqu;租房rdqu;，学生学习生活空间小、家庭物质环境、家庭精神环境差。为此，我们常与家长对话交流，并成立家长委员会，常与委员会主任一同家访，走进学生，走入家长，特别关注外工子女、ldqu;三类儿童rdqu;和ldqu;临界生rdqu;的学习与生活情况，从家长的ldqu;教育观念、思想认识、教育方法rdqu;等方面入手，常给家长提出合理性的建议，与家长共同改善学生的家庭环境，与家长共同打造了牢固的和谐的家校关系，为学生营造了一个良好的学习、生活环境。 另外，在对话交流中，我们总能看到堂、校园各个角落师生、生生和谐相处的一幕。 二、活力 和谐校园，艺彩飞扬,充满活力。X年X月X日，学校全面启动ldqu;间才艺展示rdqu;活动。下铃声一响，同学们欢呼雀跃地奔向操场，各自选择自己喜爱的活动：跳绳、踢毽子、打篮球、打羽毛球、摇呼拉圈、跳舞、做健康操hellip;hellip;学生在操场上尽情展现勃发的朝气和昂扬的精神风貌。在开展好正常音体美等学科教学工作的同时，为了提高学生的综合素质，激发他们的学习兴趣，学校充分利用进修学校、特校的教学设施和设备，强化了演唱、书法、绘画、棋类、体育等兴趣小组活动，每逢活动时间，整个校园内激情涌动、艺采飞扬。另外，为提高学生的艺术修养，促使学生全面素质的提高，一年，学校根据实际条、学生的兴趣精心设计、开展了系列丰富多彩的活动。学生运动会、手抄报比赛、绘画作品展、歌咏赛、体活动等充分展示了我校师生的素质与才能，使大家在同乐中感受到了校园浓浓的艺术氛围，也更好地营造了良好的育人氛围。值得一提的是，学校与进修学校、特校联合举办两场教职工体活动，活动精彩纷呈，有声有色，大大增强了三校间的沟通与交流，共同营造了一个和谐、充满活力的校园氛围。 三、收获 1、参赛一再获奖 机会总是留给有准备的人，成功也是属于有准备的人。一学年，学校把师生特长培养参透于平实教学中，把师生特长展示予以丰富多彩活动中。我们是一个只有14位教师和两个学段的小团队，但从不ldqu;临时抱佛脚rdqu;的我们参加中心小学、教育局等组织的各类竞赛中总能取得不俗的成绩。一学年师生在镇级以上