对比语言学理论下英法语音特征的教学比较.docVIP

对比语言学理论下英法语音特征的教学比较 　　摘要：本文从二外法语的语音教学的实际情况出发，在对比语言学理论指导下，对法语、英语的音素、字母和单词的语音特征进行比较。法语语音较之英语语音，发音更加清晰有力，音素间的区别更加明显，口腔各器官的位置更加固定，且遵循固定的发音规律。但是，由于英语与法语相似度较高，再加上多年的英语学习经验，法语学习者很容易受到英语发音的影响。在对比理论关照下，本课题的研究，可以帮助学生摆脱英语发音习惯的“负迁移”，更快更好的掌握法语语音。 　　关键词：二外法语 对比语言学理论 英法语音特征 教学比较 　　法语，是联合国6种工作语言之一，也是国际奥委会两种官方语言之一。它的使用广度仅次于英语，在全世界的五大洲通用，使用人数超过两亿人。目前我国高校的英语专业普遍开设了二外法语课，学习时间为一年或一年半。这对于法语学习来说非常短暂，时间紧，任务重，因此，如何合理有效的开展课堂教学，非常值得研究。 　　对比语言学的任务是对两种或者两种以上的语言进行对比研究，描述它们之间的异同点，特别是其中的不同之处。随着我国对外交流的不断扩大，外语人才需求的不断增加，对比语言学的研究方法正被广泛的应用到外语教学中。 　　语音教学是法语教学的第一个重要环节。法语和英语一样，由相同的26个拉丁字母组成。虽然它们属于不同的语系，但有很多相似之处。公元9世纪到19世纪，出现过几