幼儿科研论文：儿园教师如何与祖辈家长沟通.docVIP

幼儿科研论文：幼儿园教师如何与祖辈家长沟通 幼儿科研论：幼儿园教师如何与祖辈家长沟通 　　内容摘要：当今社会，生活节奏越越快，很多年轻的父母忙于工作，照顾、接送孩子的重任就落在了爷爷奶奶、外公外婆的肩上。这种隔代教养方式有它的优点：老人有爱心，教养方面有经验，同时，也有它的弊端，比如，祖辈对孙辈更加宠爱，养成孩子的一些不良习惯。教师与之沟通有着一定的困难，特别是我园的祖辈，都是无锡新市民，自祖国各地，生活习惯不同，语言不同，很多祖辈不会讲普通话，老师根本无法与他们沟通。面对这群qut;银发一族qut;，幼儿园老师应通过各种方法、方式，做好沟通工作，争取他们的配合，更好地搞好幼儿教育。 　　关键词：祖辈家长; 幼儿园;配合;沟通 　　当你每天早晨或傍晚站在幼儿园的门口，看着接送孩子的家长，你马上会发现，在这些家长中，大多数是满头银发的爷爷奶奶、外公外婆。是啊，随着社会的发展，人们生活节奏的加快，年轻父母们有限的精力要承受自各方面的压力，无暇照顾年幼的孩子，祖辈们就责无旁贷地承担起了教养的任务。可千万别小看了这群祖辈家长，与他们的沟通可比与年轻的爸爸妈妈沟通难多了。特别是我园的祖辈家长，他们都是为了照顾子女，从祖国的四面八方到无锡，生活习惯不同不要去说他，主要的是他们化素质低，不会说普通话，有的还听不懂普通话，只会说家乡话，而我们老师又听不懂他们的家乡话，实在难以交流。还有些祖辈