2017年福建职业院校技能大赛高职组艺术专业技能键盘乐器演奏.DOC

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2017年福建职业院校技能大赛高职组艺术专业技能键盘乐器演奏

2017年福建省职业院校技能大赛 高职组“艺术专业技能(键盘乐器演奏)” 赛项规程 一、赛项名称 赛项编号:G-48 赛项名称:艺术专业技能(键盘乐器演奏) 赛项组别:中职组 竞赛形式:个人赛 赛项专业大类:艺术设计与传媒 二、竞赛目的 通过比赛,全面考察、展示和提升高等职业院校参赛选手的键盘演奏技术技巧、知识应用、拓展创造等综合专业能力和职业素养,引领推进高职键盘乐器演奏专业教育教学改革和发展,为选拔和推出优秀键盘表演人才提供广阔平台。 三、竞赛内容 比赛分为两轮进行。 第一轮比赛(全体选手参加) 1.乐曲演奏 选手自选乐曲两首,现场背谱演奏,不用任何形式伴奏,共计时间12分钟以内。重点考察选手的演奏技能、音乐表现和舞台实践能力。 乐曲曲目要求:结合教学曲目。一首技巧性练习曲,一首中或外乐曲。 2.视唱测试 选手现场抽取视唱试题1题。将有老师现场钢琴弹奏视唱试题的第一个音。重点考察选手对节奏、音程与旋律的感知和听辨能力。 第二轮比赛(60%选手参加) 3. 专业拓展能力(伴奏编配与排演)考察 选手抽签决定伴奏曲目(声乐作品),在指定场所独立进行伴奏编配的练习及与歌手配合的排练,时间1小时以内;而后在赛场阐述伴奏编配构思,与歌手合作进行正式表演,共计时间12分钟以内。歌手由执委会统一提供。重点考察选手对音乐(声乐)作品的理解、分析、编创与伴奏的实践能力。 4.伴奏编配答辩 表演结束后,评委针对选手的伴奏编配阐述与现场排演提出1-2个问题,选手随即回答,时间3分钟以内。重点考察选手的音乐创造思维、理论素养和理论知识运用的能力。 5、竞赛流程 1.预赛(选拔赛) 各设区市初赛形式和内容由各设区市自主决定。预赛和组队工作于2016年11月上旬以前结束,并在省职业院校技能大赛报名开始后,通过大赛网上报名系统统一报名参加决赛。 2.决赛 决赛拟于2016年11月21-23日举行,时间3天。主要流程: (1)报到抽签。各代表队于11月21日10时前到福建艺术职业学院行政楼二楼学术报告厅(地址:福州市西江滨大道·闽侯市民广场旁)。10:30在福建艺术职业学院行政楼二楼学术报告厅召开领队会议,同时进行参赛时间、顺序和分组的抽签(地址:福州市西江滨大道·闽侯市民广场旁)。 (2)参赛准备。参赛选手按执委会统一安排,在竞赛日程安排的指定时间到指定排练场进行赛前练习,到比赛场所走台。初定排练走台时间为21日下午。 (3)正式比赛。第一轮竞赛时间初定为22日。参赛选手按抽签时间、顺序及规定流程到赛场检录、候赛、参赛。进入第二轮比赛的选手仍沿用第一轮抽签顺序,按规定流程参加比赛。 具体时间安排请参看竞赛指南。第二轮竞赛时间初定为23日。 4、竞赛日程安排 日期 内容 第一天 1、报到、领取参赛证、指南 2、领队会、抽取比赛顺序号 3、选手走台 第二天 第一轮选手比赛(初赛) 第三天 第二轮选手比赛(复赛)、离会 四、竞赛方式 1.键盘乐器演奏为个人项目。参赛表演形式为键盘独奏。 2.以学院为单位报名参赛:每队配领队1人,限报3名选手,每名参赛选手指定1名指导教师。 3. 所有参赛选手均须为高等职业学校2016年在籍全日制学生(含五年制高职四、五年级学生),参赛选手年龄须不超过25周岁(当年,即1992年6月30日后出生)。 4、对于获得2016年全国职业院校技能大赛一等奖的设区市、高等院校、省属中职参赛队和省属技工参赛队,可在获奖赛项增加参赛名额,增加方式为: ①若选择增加个人项目名额,则在该专业大类内参赛人数增加3人。 ②若选择增加团体项目名额,则在该专业大类内参赛组数增加2组。 ③若同时选择增加个人项目和团体项目名额,则在该专业大类内个人项目参赛人数增加2人、团体项目增加1组。 五、竞赛试题 键盘乐器演奏比赛中的听音测试见(附件1) 六、竞赛规则 1.参赛选手与指导教师在报名获得确认后不得更换。 2.各项比赛内容应由参赛选手独立完成,参赛选手不得携带任何参考资料或工具进入赛场。 3.所有比赛曲目在比赛过程中评委可中途打断停止,打断停止均不影响比赛成绩。 4. 参赛曲目必须符合竞赛章程规定。所有比赛项目均须在规定时间内完成,如有超时,现场工作人员将会根据执委会工作安排进行比赛时间截止。错项或缺项部分不予评分,其分数值将按照赛事该环节中的项目比例予以确定。 七、竞赛环境 决赛的第一轮比赛在音乐厅进行;第二轮比赛中伴奏编配的练习及与歌手合伴奏排练在音乐系指定琴房进行,伴奏排演和编配答辩在音乐厅进行。 八、技术规范 1.键盘乐器乐曲演奏考察选手的专业条件、专业素质、技术技巧、对作品的艺术表现能力和水平。 2.视唱听音测试考察选手的音乐听辨能力。 3.伴奏编配与排演考察选手对伴奏作品的理解、分析和伴奏编配质量、伴奏能力和水平、伴奏排

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