弹琴姑娘教学案.docVIP

.WORD 完美格式. . 技术资料 . 专业整理. 《弹琴姑娘》教案 教学要求： 1、理解课文内容，感受弹琴姑娘勤学苦练、锲而不舍的精神。 2、领悟通过间接描写表现人物特点及将琴声与景色融为一体的表达方法。 教学重点： 让学生在朗读中体会弹琴姑娘锲而不舍的精神，学习作者的表达方法。 教学过程 一、自由读文，整体感知琴声 1、今天，我们继续和陈伯吹先生一道，去认识一位弹琴姑娘，聆听她那天籁般的琴声，感受她那美好的品质。板书课题。（提醒学生“琴”下面不要写成“令”） 2、说说课文主要写了什么？用上“课文先写了------，接着按（ ）顺序具体写了-------，然后写了------，最后写了------”的顺序词概述课文内容。 3、课文用一个象声词模拟琴声，请同学们画出来。(叮咚！叮咚！叮叮咚咚！------）用自己喜欢的音调和节奏读这个词。可引导学生连续反复读， 4、请用课文中词语描述这叮咚叮咚的琴声。 这是（ 好听 ）的琴声 指名反馈，课件出示：悠扬 夜莺般 流水般 熟悉