2018年热烈欢迎教育的部和各省教育的厅、相关高校领导和专家莅临合肥....pptVIP

合肥学院 * ljklj nbbbm ljklj nbbbm ljklj nbbbm ljklj nbbbm ljklj nbbbm ljklj nbbbm ljklj nbbbm ljklj nbbbm ljklj nbbbm ljklj nbbbm 热烈欢迎教育部和各省教育厅、相关高校领导和专家莅临合肥学院！ 2012.7.3 合肥学院创办人——杨承宗教授 新中国放射化学奠基人 新中国核燃料化学奠基人 新中国质谱学创始人 约里奥·居里夫人博士研究生 温家宝总理 为杨先生百岁华诞题词 创建于1980年 安徽创办的自费走读大学 合肥联合大学开始招生 ——《光明日报》1980年9月5日 记者：余士锟 胡羊 适当收费： 学校实行联办公助，自费走读 不包分配： 学校向用人单位推荐，择优录用 按需设置专业：培养人才紧密地和社会需求结合， 专业设置均根据经济建设部门用人需求决定。 后勤社会化： 学校不需要一套庞杂的行政机构 改革中诞生、开放中成长、创新中发展 1985年，安徽省人民政府与德国下萨克森州政府签署协议，共建合肥联合大学。 (Fachhochschule) 按照德国应用科学大学模式在中国建设的一所示范校 2002年，由原合肥联合大学、合肥教育学院和合肥师范学校合并组建。 合肥学院是以工学、经济学、管理学为主，文学、理学、教育学兼有的多学科全日制普通本科高等学校。 学院分为黄山路校区、南滟湖校区和宁国路校区三个校区，占地面积1300亩。 学院在职教职工896人，其中专任教师708人，副高以上职称的教师290人（教授53人），72%以上的专任教师具有硕士、博士学位；另有国内外兼任教师177人，其中常年在校的外籍教师近20人（其中2人获中国“国家友谊奖”，9人获安徽省“黄山友谊奖”）。 学院全日制在校生1万4千人，在校外国留学生60余人。 学院现有19个教学系部，设有43个本科专业。 国家首批“卓越工程师教育培养计划”试点高校 首批“服务国家特殊需求人才培养项目”培养硕士专业学位研究生试点工作单位 中德共建示范性应用型本科院校 全国应用型本科高校专门委员会副主任单位 安徽省示范应用型本科高校建设单位 安徽省应用型本科高校联盟常任主席单位 国家特色专业 5个 国家卓越工程师培养计划专业4个 中外合作培养专业10个 应用型人才培养取得丰硕成果 地方性 应用型 国际化 改革创新人才培养模式 理念借鉴 服务平台 服务面向 开放性 开放性 2003年，学院明确了“地方性、应用型、国际化”的办学定位 德国大学： 分类很清楚 应用科学大学：教学密切联系实际，学生除掌握必要的专业理论外，实践能力很强， 要求具备解决生产中实际问题的能力。FH 综合大学: 大学治学的指导思想:洪堡“研究与教学相统一”。主要任务是培养科学 后备力量，强调专业理论知识的系统化，要求具有独立工作能力和科学 研究能力。Uni. TU 我国大学： 分类不清楚 研究型、教学研究型、教学型、高等职业教育 厚基础、宽口径、强能力 以学科建设为龙头 学科 ——专业 德国应用科学大学不是高等职业教育！ 本科和高职的区别在于学术性教育与技能型教育。 2004年，借鉴德国经验进行人才培养方案设计 人才培养方案 质量监控体系 师资队伍建设 2005年以来，学院借鉴德国应用科学大学办学理念，围绕学生 知识应用能力、实践和创新能力构建应用型人才培养体系。 重构课程体系 改革教学方法和手段 构建实践教学体系 系统设计 分步实施 项目推动 学生 合肥学院 * ljklj nbbbm ljklj nbbbm ljklj nbbbm ljklj nbbbm ljklj nbbbm ljklj nbbbm ljklj nbbbm ljklj nbbbm ljklj nbbbm ljklj nbbbm ljklj nbbbm