广州教育研究院数学科中学教研工作计划.docVIP

2018学年广州市教育研究院数学科（中学）教研工作计划 以广州市教育研究院2018学年上学期工作要点为指导，全面实施2017版《普通高中数学课程标准》（以下简称《数学课标》）的培训与教学指导，继续推进“精准帮扶”工作，继续探索“拔尖创新人才”培养方式，继续优化教研活动的形式，继续组织“优课教研室”的录制，进一步加强对“有效教学”的研究，深入实施素质教育，努力改善课堂教学方式，确保我市中学数学教育事业的持续发展和教学质量的稳步提高。 一、突出数学核心素养，组织《数学课标》的培训与实施 （一）认真学习《数学课标》，开展多种形式的培训活动 为落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》精神,深入推进基础教育课程改革,教育部已完成高中各学科课程标准修订稿的审议工作，并于2018年1月正式颁发各学科课程标准。 《数学课标》指出：通过高中数学课程的学习，学生能获得进一步学习以及未来发展所必需的数学基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验（简称“四基”）；提高从数学角度发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力（简称“四能”）。 在学习数学和应用数学的过程中，学生能发展数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算、数据分析等数学学科核心素养。 《数学课标》指出：数学教育承载着落实立德树人根本任务、发展素质教育的功能。数学教育帮助学生掌握现代生活和进一步学习所必需的数学知