文艺复兴运动说课稿优秀.pptVIP

一、探寻文艺复兴之源—— 背景篇 二、走近文艺复兴大师—— 过程篇 三、感悟人文主义内涵—— 核心篇 四、探讨文艺复兴影响—— 影响篇 3、布置作业 * * * 教材内容： 意大利资本主义萌芽的发展 文艺复兴的背景、内容及意义 1.知识与能力： 2.过程与方法： （1）知道文艺复兴的时间和性质、人文主义精神、文学与美术三杰及其代表作。 （ 2）理解意大利资本主义萌芽出现的原因及文艺复兴运动兴起的原因、性质及意义。 采用材料分析、问题探究、小组讨论的方式，培养学生理解、分析和反思的能力。以文艺巨匠的思想及其作品为依托，培养学生对文艺作品的鉴赏能力，引导学生进行合作探究，体会人文主义内涵。 3.情感态度与价值观： （1） 通过学习使学生认识到经济、文化发展是促进国家发展的重要因素。 （2） 理解文艺复兴产生的根源，渗透“社会存在决定社会意识”的哲学观。感受人文主义精神及其现实意义，树立正确的人生观、价值观。 重点： 文艺复兴发生的背景及过程。 难点：了解文艺复兴的实质、理解文艺复兴时期的人文主义的含义。 1、学生的知识储备：通过初中的学习，对文艺复兴时期基本的史实有一定的了解，但知识结构比较零乱。 2、学生心理特点：个性鲜明、课堂表现活跃