2019届中考数学复习 第一部分 第五讲 C组冲击金牌课件.pptVIP

解题技巧 1.已知正方形MNOK和正六边形ABCDEF边长均为1，把正方形放在 正六边形中，使OK边与AB边重合，如图所示，按下列步骤操作： 将正方形在正六边形中绕点B顺时针旋转，使KM边与BC边重合， 完成第一次旋转；再绕点C顺时针旋转，使MN边与CD边重合，完 成第二次旋转；…在这样连续6次旋转的过程中，点B，M间的距离 可能是（　　） A．1.4 B．1.1 C．0.8 D．0.5 一读 关键词： 正方形、正六边形、旋转 二联 重要结论：正多边形和圆、旋转的性质重要方法：分析计算 三解 解： 四悟 解题的关键作出点M的运动轨迹，利用图象解决问题，题目有一定的难度 如图，在这样连续6次旋转的过程中，点M的运动轨迹是图中的红线， 观察图象可知点B，M间的距离大于等于2﹣ 小于等于1， 故选C． 解题技巧 2.如图，△ABC为等边三角形，AB=2．若P为△ABC内一 动点，且满足∠PAB=∠ACP，则线段PB长度的最小值为　　． 一读 关键词：等边三角形、动点、最小值 二联 重要结论：点与圆的位置关系、等边三角形的性质、圆周角定理；重要方法：分析计算 三解 解： 四悟 熟练掌握等边三角形的性质是解决问题的关键 ∵△ABC是等边三角形， ∴∠ABC=∠BAC=60°，AC=AB=2， ∵∠PAB=∠ACP，∴∠PAC+∠ACP=60°，∴∠APC=120°， ∴点P的运动轨迹是