彩墨山水画社团教学案.doc

完美WORD格式整理 专业资料分享 彩墨画教案 教学目标:??? 1、认识中国画是通过笔墨、色彩、章法、等形式语言来表达作者的思想感情的。 2、指导学生在中国画表现中,逐步掌握水与墨色的运用及构图中的基本要求。??? 3、指导学生运用中国画工具材料，结合自身感受，表达学生的想象力与创造力。 教学重点：笔法与墨的训练 教学难点：构图，审美意识。 教学实施安排:???(一)课前教材工具准备??? 1.收集中国画大师的绘画作品，便于学生欣赏，提高审美能力。 2.生宣纸、墨汁、毛笔（大中小三支）、毛毡、调色盘、笔洗、。（二）教学课程课时安排 课时 教学安排 1课 第一课《国画的基本知识》用20分钟时间教学生怎样运用毛笔笔法（中锋、侧锋），墨的使用方法（浓、淡、干、湿、焦），以及颜料的三原色调配法（朱红、藤黄、花青）；感知水墨画的独特效果。(2015年9月9日、9月10日) 2课 第二课《水的画法》；注意掌控水墨的浓淡。(2015年9月16日、9月17日) 3/4课 第三课《石头的画法》；注意循序渐进，掌控水与墨颜色的搭配。(2015年9月23日、9月24日) 5/6课 第四课《树干的画法》；注意三种颜色的搭配。(2015年9月30日、10月8日) 7/8课 第五课《树叶的画法》；运用笔法分左右画出，注意颜色搭配。(2015年10月14日、10月15日) 9/10课 第六课《远山的画法》；注意作画步骤。(2015年10月21日、10月22日) 11/12课 第七课《近景房子的画法》；注意先后顺序，干湿结合。(2015年10月28日、10月29日) 13/14课 第八课《小船画法》；注意先后顺序，水墨的掌控。(2015年11月4日、11月5日) 15/16课 第九课《云雾的画法》；注意先后顺序。 (2015年11月11日、11月12日) 16/17课 第十课《怪石林的画法》；注意先后顺序，由淡到浓。 17/18课 第十一课《人物（1）的画法》；墨与色搭配。 18/19课 第十二课《人物（2）的画法》；墨与色搭配。 第一课：国画的基本知识 教学目标：学习写意国画的基本知识，感受笔墨韵味，激发学生热爱中国画，热爱生活。 教学重点：引导学生掌握笔法、墨的使用方法，以及颜料调配，感知水墨画的独特效果。 教学难点：指导学生掌握材料的水分关系，调动学生主动性，大胆尝试； 教学过程： 第一课时 导入：1.小朋友们，你们以前学过国画吗？ 那么你们知道国画都需要哪些工具吗？好，那我我就给你们介绍一下我们画画的工具： 笔：狼毫、羊毫、白云； 墨：松烟、油烟； 纸：生宣、熟宣； 砚：研墨的石头； 颜色：有十几种或更多，主要的三原色是，朱红、藤黄、花青。 2.小朋友们，你们知道墨加入水之后有几种颜色吗？那你们就用手中的笔来试一下！ 墨分五色：浓、淡、干、湿、焦。（老师示范，逐一让学生领会。） 3.好，学完了墨的五种颜色，那我们就再来来学一学，毛笔的用法。 中锋、侧锋 好了，小朋友们，那我们就一起来试一试。（边讲边示范，学生跟着画）。 绘画过程：（老师进行示范）注意画面布局。 讲解什么是藏锋 露锋。 藏锋：笔锋从内部开始起笔 露锋：笔尖在外面起笔 找出颜色，对每种颜色进行染色练习。 墨分五色：分别调出不同颜色的墨 小结：1.展示画好的作业 2.评价作业优缺点、学生自评、互评。 课后小结：要学生记住今天所讲的主要内容，多做练习。 第二课时 教学过程：播放视频，观看《中国山水画的基本笔法》 了解几种常见的笔法，折带皴，披麻皴等。 学生对这几种笔法进行练习 小结：1.展示画好的作业 2.评价作业优缺点、学生自评、互评。 课后小结：要学生记住今天所讲的主要内容，多做练习。 第二课：水的画法 教学目标：学习写意国画的基本知识，感受笔墨韵味，激发学生热爱中国画，热爱生活。 教学重点：引导学生掌握笔法、墨的使用方法，以及颜料调配，感知水墨画的独特效果。 教学难点：画面的构图，布局，把握水的流动性特点。 教学过程： 第一课时 导 入：1.小朋友们都见过各种各样的水，有谁能讲一下，水的特点是什么呢？