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- 2018-11-29 发布于天津
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最新2013届高考语文第一轮基础知识复习课件2
新课标人教版课件系列;高考复习系列课件02;识记现代汉语普通话的字音从高考试卷看,命题有如下特点:
1、单项选择形式,多只就字音设题,不与字形、字 义结合,但多音字必须理解字义。
2、考查现代汉语中常见常用字音,古汉语涉及到的汉字音不考。
3、所考汉字多见于现行中学语文课本。源自课本注解和课本后的附录,据统计每卷均有4至5个出自此表
4、考查重点是2500个常用字和1000个次常用字,特别是其中的形声字、多音多义字、同音字、常用常错字。大多以《现代汉语常用字表》及《普通话异读词审音表》为命题依据。;高考主要考查常见字的读音,从近几年的高考看,主要考查多音字、形声字、形似字、同音字、易误读字,主要题型有六种:
字音复习,应注意集中复习与分散复习相结合的方法,集中复习重点在于点拨学习方法,而字音多而杂,不是一两节??就能解决的,要让学生树立长期积累的意识。
学习字音常用的方法主要是据义定音、联想记忆、记少不记多、记生不记熟;1、????? 据义定音:这种方法多用于多音字的学习。
例如:①贾:与商人、作买卖有关系的,就读gǔ音,如“商贾”、“多财善贾”“余勇可贾”;②累累:当成串讲,读léi音,如“果实累累”;当累积讲,读lěi音,如“罪行累累”,当牵连讲,读lěi音,如“连累”,当连续讲,读lěi音,如“连篇累牍”“累教不改”。
2、记少不记多,主要应用于多音字中,有些
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