《画家和牧童》教学设计 浙江 戴少霄.doc

《画家和牧童》第二课时教学设计 浙江省瑞安市平阳坑镇学校小学??戴少霄 【教学目标】 １、正确、流利、 有感情地朗读课文,读好人物语言，体会不同语气。 ２、理解课文内容，体会画家和牧童的优秀品质。 ３、懂得要敢于挑战,也要谦虚谨慎，获得生活启迪。 【教学重难点】 抓住言行，通过朗读、想象，自行感悟画家和牧童的可贵品质，有所启发。 【主要教学理念】 努力体现“三主”教学（即教师为主导，学生为主体，训练为主线）；积极倡导语 文教学生活化，体现大语文；努力创设宽松、和谐、民主的课堂氛围，实现人性化课堂；从小培养孩子的自主意识、探究能力、个性化多元解读。 【主要教学方法】 抓重点词句，在自主朗读、想