尼爱文答辩-课件.pptVIP

Company Logo LOGO 远程开放教育环境的基层电大教师素质现状的调查研究——以北京电大三家分校为例 答辩人：尼爱文 学院：教学学部 学号：0721050006 指导教师：张东娇教授 研究概述 研究背景 现代远程开放教育不同于常规面授教育，它的教学形式、交互方式、学生来源、学习方式、学习时间、学习地点、考试形式等方面都和常规面授教育有很大区别。这对电大教师在思想素质、知识素质、能力素质、心理素质等方面都提出了新的要求。 研究目的 通过对电大教师的素质的分析和研究，找出电大教师素质的不足，以及影响教师素质的关键因素，以提升推进教师的教学水平和教学能力，提升远程教育的水平。 研究问题 现阶段北京电大所属基层分校教师素质的现状如何？对北京电大所属三家基层分校的教师素质进行定量评价，那么提高教师素质的具体建议和培养方法是什么？ 研究概述 研究意义 对其基层分校教师素质现状进行深入调查研究，有助于我们找到现阶段制约北京电大基层分校教师素质发展的因素，发挥其教师的主观能动性，最大限度地提高基层分校教师素质。本研究将丰富现代远程开放教育理论中的教师研究，同时，为北京广播电视大学更快更好地发展远程开放教育提供研究视角。 提高其分校教师素质，将有助于电大分校的教育管理者更好地实施开放教育的发展规划，实现北京电大承办开放教育的最终目标；将有助于基层分校教师不断