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- 2018-11-28 发布于河北
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2018年高中数学 第2章 圆锥曲线与方程 2.2.1 椭圆的标准方程课件7 苏教版选修2-1
2.2.1 椭圆及其标准方程(1) 2.2 椭圆 2 1 理解并掌握椭圆的定义, 明确焦点、焦距的概念。 2 掌握椭圆的标准方程. 目标: F1 F2 M 观察做图过程: [1]绳长应当大于F1、F2之间的距离。 [2]由于绳长固定,所以 M 到两个定点的距离和也固定。 [1]取一条细绳, [2]把它的两端固定在板上 的两点F1、F2 [3]用铅笔尖(M)把细绳 拉紧,在板上慢慢移动观察 画出的图形 数学实验 F1 F2 M 请思考: 1.视笔尖为动点,两个图钉为定点,动点到两定点距离之和符合什么条件,其轨迹是椭圆? 2.改变两图钉之间的距离,使其与绳长相等,画出的图形还是椭圆吗? [一]椭圆的定义 平面上到两个定点的距离的和(2a)等于定长(大于|F1F2 |=2C)的点的轨迹叫椭圆。 F1 F2 M 椭圆定义的文字表述: 椭圆定义的符号表述: 3 结论: (1)若|MF1|+|MF2||F1F2|,M点轨迹为椭圆. (1)已知A(-3,0),B(3,0),M点到A,B两点的距离和为10,则M点的轨迹是什么? (2)已知A(-3,0),B(3,0),M点到A,B两点的距 离和为6,则M点的轨迹是什么? (3)已知A(-3,0),B(3,0),M点到A,B两点的距 离和为5,则M点的轨迹是什么? 椭圆 线段AB 不存在 (3)若|MF1|+|
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