江西省寻乌县九年级道德与法治上册 第二单元 行动的指南 第4课 邓小平理论课件 教科版.pptVIP

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  • 2018-11-28 发布于河北
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江西省寻乌县九年级道德与法治上册 第二单元 行动的指南 第4课 邓小平理论课件 教科版.ppt

江西省寻乌县九年级道德与法治上册 第二单元 行动的指南 第4课 邓小平理论课件 教科版

* 一、社会主义初级阶段 他是我国改革开放的总设计师。今年8月22日,是邓小平诞宸114 周年。(1904年8月22日~1997年2月19日) 1.邓小平理论回答的问题是 ,他认为社会主义的本质是 , 要建设社会主义就要 。 定向导学1:阅读教材P28-29页, 思考以下问题: 1.当代中国最基本的国情是 ,也是党和国家制定各种路线、方针、政策的 。 2.自改革开放以来,,我国取得成就和不足各有哪些?我国是否超越了社会主义初级阶段? 精讲点拨 以上图片说明了什么? 改革开放40年来,我国社会生产力水平显著提高,综合国力大大增强,人民生活发生了巨大而深刻的变化。(改革开放的成就) 合作探究 经过40年的快速发展,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段,这是我国现阶段的基本国情 经过40年的快速发展,我国取得了哪些巨大成就?我国是否就此进入发达国家行列? 精讲点拨:(存在的不足) 存在落后的生产方式,手工劳动还比较普遍。农业人口占很大比重;各地发展很不平衡-----发展的质量和收益还不高 精讲点拨: 创新能力还不够强,实体经济水平有待提升 精讲点拨: 生态环境保护任重道远,民

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