最新2013年鲁教版必修三《可持续发展的基本内涵》课件.pptVIP

2、可持续发展的组成： 由 三大子系统相互联系、相互制约，共同组成的 一个 系统 * 可持续发展的基本内涵 协调人地关系的主要途径 走可持续发展之路是人类的必然选择 可持续发展 人类所面临的主要环境问题 环境问题产生的主要原因 环境问题 人地关系 思想在不同历史阶段的特点 人地关系思想的历史演变 人类和地理环境的协调发展 课标展示 一、理解可持续发展 可持续发展是指既满足 ， 又不对 满足其需要的能力构成危害的发展。 预习检测 当代人的需求 后代人 1、定义： 经济、社会、生态 复合 可持续发展复合系统示意图 经济系统 生态系统 （含资源） 人的管理调控 社会系统（含人口、科技） 重点分析 可持续发展复合系统示意图 （2）如果图中经济系统为钢铁生产系统， 将各组词组相应的字母填入图中括号内： ①工业产值、利润 ②技术人员 ③铁矿石、煤炭 ④土地、水、空气 ⑤厂长、经理、车间主任 ⑥钢材 ⑦工业“三废” ⑧生活垃圾 5 1、6 2 3 7 8 4 2、可持续发展的基本内涵： 基本内涵 作用 含义 经济的可持续发展 社会的可持续发展 生态的可持续发展 发展的同时必须保护好环境；以持续的方式使用自然资源 强调经济增长的必要性；重视经济数量上的增长，更追求质量的改善和效益的提高，改变传统生产方式；积极倡导清洁生产和适度消费，减少对环境的压力 发展的目的是改善人类生活质量，提高人类健康水平，创造一个平等、自由的社会环境 基础 条件 目的 预习检测 二、可持续发展的基本原则 公平性原则 持续性原则 共同性原则 阶段性原则 资源 分配 代际公平 代内公平 人与人 人与物种 国家间 1、公平性原则 （时间） （空间） 消除贫困 阅读P34知识窗思考： 中国在消除农村贫困上的成就 属于哪一方面的公平性？ 强调：消除贫困不仅是世界，也是我 国可持续发展中需要优先考虑的问题。 2、持续性 目标 首要 条件 核心 主要制约因素 资源与环境 人类的经济和社会发展在不超过资源与环境承载力的基础上，保持发展的持续性 不可再生资源的合理利用和可再生资源的永续利用 经济效益、社会效益和生态效益的相互协调 3、共同性原则 ——从全球利益出发 解决全球性环境问题需要 ； 开发利用人类共有的资源需要 ； 可持续发展已经成为全球的发展目 标，要实现这一目标需要 。 国际合作 国际 合作 国际合作 可持续发展是一个由低级阶段向高级阶段推进的过程，由于世界各国、各地区所处的经济和社会发展阶段不同，可持续发展的目标及承担责任方面，表现明显的差异。 4、阶段性原则 的协调发展 发达国家 经济 ，并开始关注 问题 发展中国家 承担的责任 发展目标 可持续发展阶段 初级 阶段 高级 阶段 发展 资源 与环境 经济、社会和生态 少 次要责任 多 主要责任 工业化时期，人类盲目的开采自然资源发展经济；发达国家在经济发展的同时忽略了对环境的保护，是造成目前地球生态环境退化的主要责任者；如今发达国家经济水平已经很高，有足够的能力去治理环境问题，有义务率先采取有关环境保护措施，为国际合作做出更多贡献。 问题探究：为什么发达国家在可持续发展中应承担更多的责任和义务？ （提示：可从历史发展、经济发展和环境问题等几个角度来思考） 判断下列观点或行为，分别符合什么原则？ 留的青山在,不怕没柴烧 人类的发展不能危及其他物种 公平性原则 持续性原则 共同性原则 一个地球 一个家庭 发展中国家和发达国家的可持续发展目标及承担的责任存在差异 阶段性原则 判断以下现象体现了什么原则？ 1、联合国推广“人与生物圈”计划 2、拯救濒临灭绝的动植物 3、保持适度的人口规模 4、创建全球环保同盟 7、ISO14000和环境管理体系 公平性 公平性 持续性 共同性 共同性 5、为了儿童——没有破坏的发展 6、世界万物，生命之网 7、只有一个地球 8、气候变化——需要全球合作 9、各国人民联合起来，创造更加美好的世界 公平性 公平性 共同性 共同性 共同性 1．2011年10月31日，第70亿位地球居民降生在菲律宾，地球人口已突破70亿，“可持续发展”已成为全球人类无法逃避的问题