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- 2018-11-29 发布于天津
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最新2013秋人教版八上第一节《动物的运动》课件
第一节 动物的运动;观察:你能说说这些动物的运动方式吗? ;1.说明动物的运动依赖于一定的结构。
2.理解运动时各器官系统的协调与配合。
3.说出运动对动物生存的意义。;各小组观察教材上的图及屏幕上的图,讨论完成教材P28-P29所有问题。将讨论结果记录于纸上。;1.大吊车的可活动部分相当于动物的关节,如吊车臂与车体之间部分。
2.除哺乳动物外,其他脊椎动物的骨骼也都有关节。
3.蚯蚓体内有肌肉,但是没有骨骼,这是它不能快速运动的一个重要原因。
4.人体有关节的部位很多,主要分布在四肢上,如上肢的肩关节、肘关节、腕关节、指关节等;下肢的髋关节、膝关节、踝关节、趾关节等。进行体育运动时,上肢的肘关节、腕关节,下肢的膝关节、踝关节等都容易受伤。保护措施包括充分做好运动前的准备活动,运动强度应当适当,以及佩带护腕、护膝等。;观察动画;肌肉;思考:一组???肉的两端是附着在一块骨上,还是分别附着在不同骨上,这对于运动有什么意义?下列两个图示哪个是正确的?;关节头;归纳:在神经系统的支配下,肌肉收缩牵引骨围绕 着关节进行运动。;屈肘;伸肘;当然,运动系统并不是仅靠运动系统来完成的,它需要神经系统的控制和调节,它需要能量的供应,因此还需要消化系统、循环系统和呼吸系统等系统的配合。
哺乳动物等具有发达的运动能力,有利于觅食和避敌,以适应复杂多变的环境。;欣赏运动器官
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