2018年九年级语文上册 第一单元 第4课《观莲拙政园》课件3 北京课改版.pptVIP

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  • 2018-11-28 发布于河北
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2018年九年级语文上册 第一单元 第4课《观莲拙政园》课件3 北京课改版.ppt

2018年九年级语文上册 第一单元 第4课《观莲拙政园》课件3 北京课改版

我国的园林艺术是世界文化遗产中一件不可多得的瑰宝,而苏州园林则是这件宝物上的一颗璀璨明珠。在众多苏州园林之中,拙政园、网师园、狮子林、留园并称为四大名园,其中又以拙政园居首。拙政园的美,就美在水景;而有池水的地方,就有莲花。到了莲花盛开的季节,怎能不让人陶醉呢 ? 创作背景 1 作者观莲的顺序是什么样的?都有哪些景致? 作者从“东部新辟的大门”进入园中的,进园后,用一句话概括出东部的总体布局:有山有松,有亭有榭,有溪有桥,还有广厅。从曲廊向西行进到园子的中部。这里是观练得好地方,中部有远香堂。西邻是倚玉轩、香洲、荷风四面亭、见山楼。接着进入西部的别有洞天---这里的景点有十八曼陀罗馆、三十六鸳鸯馆和留听阁。 2 本文在详略安排上有何特点? 拙政园可写的景点颇多,但作者没有一一赘述,而是想写了远香堂的千叶莲,略写了倚玉轩、荷风四面亭香洲等地方观赏的莲花。这样是文章重点突出,错落有致。 3 作者对原香堂的莲花做了哪些方面的介绍? 作者介绍了远香堂莲花的种类、来历、花色、花瓣、花蕊等方面的内容 作者在描写景物时引用了哪些诗句?有什么作用? 作者引用这些诗句,巧妙地将眼前的景色与名人诗句的意境结合起来,使读者不仅得到感官上的享受,而且在心灵上与古人产生共鸣,获得心灵的愉悦。引用这些诗句,丰富文章内容的同时,又使作品富有文学气息,让游人在赏莲时多了几分

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