2018年高中数学 第3章 空间向量与立体几何 3.1.2 共面向量定理课件3 苏教版选修2-1.pptVIP

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  • 2018-11-28 发布于河北
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2018年高中数学 第3章 空间向量与立体几何 3.1.2 共面向量定理课件3 苏教版选修2-1.ppt

2018年高中数学 第3章 空间向量与立体几何 3.1.2 共面向量定理课件3 苏教版选修2-1

向量共面定理 谢谢 * * 概念回顾——温故知新 1 .向量的共线定理. 2 .平面向量基本定理. 问题情境——生成定义 如图,在长方体ABCD—A1B1C1D1中, , ,而 , , 在同一平面内,此时,我们称 , , 是共面向量. 问题:怎样的向量是共面的向量呢? 问题情境——生成定义 共面向量的定义: 一般地,能平移到同一个平面内的向量叫共面向量; (2)空间任意两个向量是共面的,但空间任意三个向量就不一定共面了. 注意:(1)若 , 为不共线且同在平面α内,则 与 , 共面的意义是 在α内或 ∥ α . 学生活动—探究问题 在平面向量中,向量 与向量 ( ≠0)共线的充要条件是存在实数λ,使得 =λ . 那么,空间任意一个向量 与两个不共线的向量 , 共面时,它们之间存在什么样的关系呢? 学生活动—探究问题 探究1:空间任意向量 与两不共线向量 ,共面时,他们之间存在怎样的关系呢? 存在有序实数组(x,y),使得

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