探究课 聚焦东------地区冲突的地理背景.docVIP

探究课 聚焦中东------地区冲突的地理背景 题 探究 聚焦中东------地区冲突的地理背景 第 1 时 共 1 时 型 新授 执教教师： 教学目 标 1、 不断提升地理信息提取和应用能力。 2、 尝试在探究学习中，学会与他人交流，合作、反思，以及表述自我见解、解决问题的设想。 3、 学会用最恰当的方法和搜店手段，表达自己学习的体会、体验与成果。 4、 激发探究地理问题的兴趣和动机，以及探索区域热点问题的好奇心。 教学重点 讨论分析中东战争的原因 教学难点 讨论分析中东战争的原因 教法学法 讨论 教学媒体 教 学 过 程 教学 环节 教学内容 补充与反馈 前预习 阅读教材P3-P37 导入新 同学们，你们在电视上经常看到中东又打起了的新闻。是怎么回事？我们探讨一下好吗？引入题。板书题。聚焦中东------地区冲突的地理背景 重难点教学过程 讨论： 一、我印象中的中东是怎么样的？ 在中东的历史上，宗教往往又与政治紧密联系。这样一，当神权与王权两相结合，一个国家的兴衰存亡、统一分裂也就与宗教休戚相关。加之中东地区民族众多，各民族之间也有不少是宿怨颇深。较为突出的是阿拉伯人与犹太人、波斯人、库尔德人之间的冲突，阿拉伯人之间也存在着很深的矛盾。 所以，我们常常能看到中东地区因领土问题、因民族问题而起的战争频频发生。像两伊之间的领土矛盾，其实就是阿拉伯人与波斯人的战争。