浙教版九年级数学上册同步习题1比例线段.DOCVIP

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  • 2018-12-03 发布于天津
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浙教版九年级数学上册同步习题1比例线段.DOC

浙教版九年级数学上册同步习题1比例线段

4.1 比例线段 一、选择题(共10小题;共50分) 1. 若 3a=2b,则 a-ba A. -12 B. 12 C. - 2. 若 yx=3 A. 1 B. 47 C. 54 D. 3. 若 ba-b=1 A. 5 B. 15 C. 3 D. 13 4. 如图是著名画家达芬奇的名画《蒙娜丽莎》.画中的脸部被包在矩形 ABCD 内,点 E 是 AB 的黄金分割点,BEAE,若 AB=2a,则 BE 长为?( ) A. 5+1a B. 5-1a C. 5. 如果 a+2bb=52 A. 12 B. 2 C. 15 D. 6. 已知 3x=5y(y≠0),那么下列比例式中正确的是?( ) A. x5=y3 B. x3 7. 已知点 C 是线段 AB 的黄金分割点 ACBC,AB=4,则线段 AC 的长是?( ) A. 25-2 B. 6-25 C. 5 8. 若 x:y=6:5,则下列等式中不正确的是?( ) A. x+yy=115 B. x-yy 9. 把 10 cm 长的线段进行黄金分割,则较长线段的长 ( 5≈2.236,精确到 0.01 ) 是 A. 3.09 cm B. 3.82 cm C. 6.18 cm 10. 若 a-bb=2 A. 13 B. 23 C. 43 D. 二、填空题(共10小题;共50分) 11. 已知线段 a 、 b 满足 2a=3b,则 ab= 12. 如果 ab=cd=ef=k( 13. 若 3x-4y=0,则 xy= 14. 如果线段 c 是 a,b 的比例中项,且 a=4,b=9,则 c= ?. 15. 若 x2=y3=z4(x,y,z 均不为 0 16. 若 x2=y3= 17. 已知 x5=y2,则 18. 如图所示,乐器上的一根弦 AB=80 cm,两个端点 A,B 固定在乐器面板上,支撑点 C 是靠近点 B 的黄金分割点(即 AC 是 AB 与 BC 的比例中项),支撑点 D 是靠近点 A 的黄金分割点,则 AC= ? cm,DC= ? cm 19. 已知 △ABC 中,AB=AC=m,∠ABC=72°,BB1 平分 ∠ABC 交 AC 于 B1,过 B1 作 B1B2∥BC 交 AB 于 B2,作 B2B3 平分 ∠AB2B1 20. 如图, △ABC 中, BC=a ,若 D1,E1 分别是 若 D2、E2 分别是 若 D3、E3 分别是 D2B、E2C 的中点,则 D3 三、解答题(共5小题;共65分) 21. 已知 a,b,c 是 △ABC 的三边长,且 a5 Ⅰ 求 2a+b3c Ⅱ 若 △ABC 的周长为 90,求各边的长. 22. 已知 ba=5 23. 证明:如果 ab=c 24. (1)已知 ab=32,那么 a+bb Ⅱ 已知 ab 25. 如图(1),点 C 将线段 AB 分成两部分,如果 ACAB=BCAC,那么称点 C 为线段 AB 的黄金分割点.某研究小组在进行课题学习时,由黄金分割点联想到“黄金分割线”,类似地给出“黄金分割线”的定义:直线 l 将一个面积为 S 的图形分成两部分,这两部分的面积分别为 S1 、 S Ⅰ 研究小组猜想:在 △ABC 中,若点 D 为 AB 边上的黄金分割点,如图(2),则直线 CD 是 △ABC 的黄金分割线.你认为对吗?为什么? Ⅱ 请你说明:三角形的中线是否也是该三角形的黄金分割线? Ⅲ 研究小组在进一步探究中发现:过点 C 任作一条直线交 AB 于点 E,再过点 D 作直线 DF∥CE,交 AC 于点 F,连接 EF,如图(3),则直线 EF 也是 Ⅳ 如图(4),点 E 是平行四边形 ABCD 的边 AB 的黄金分割点,过点 E 作 EF∥AD,交 DC 于点 F,显然直线 EF 是平行四边形 ABCD 的黄金分割线,请你画一条平行四边形 ABCD 的黄金分割线,使它不经过平行四边形 答案 第一部分 1. A 2. D 3. A 4. B 5. A 6. A 7. A 8. D 9. C 10. D 第二部分 11. 32 12. 3 13. 43 14. 6 15. 1 16. 134 17. 73 1

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