高三语文课件：牲畜林幻灯片课件.pptVIP

牲畜林;2、结构分析;3、《牲畜林》表现了人们战胜法西斯的乐观精神,?其中使用了几次“延迟”??这样的“延迟”对表现主题有什么作用??;牲畜们可不管你是德国兵还是什么, 它们只管在林子中间跑啊、跳啊, 仿佛这是一场盛大的狂欢节。正是这种欢乐的景象所蕴涵的精神, 把严酷的战争这一“历史真实”融化到自然和谐的“文学真实”中来。 其次, 战争的严酷性也仍然从中显露出来。 朱阿的“花大姐” 两小孩的猪 老太婆吉鲁米娜 ;朱阿的六次射击： 第一次是用较多笔墨直接描写； 第二次是比喻( 借喻) ； 第三次则使用夸张的修辞; 第四次他手中的猎枪像烤肉的铁叉一样在眼前转动起来； 第五次只写了朱阿被恳求, 至于恳求之后的情, 则省略了； 第六次,朱阿面对的是一只光秃秃没剩几根毛的母鸡。 作者似乎有意避免把一个太鲜活的生命交付到死亡的命运中去, 从而安排了一只人们再??不可能见到比它更老、更瘦的鸡。 朱阿终于要射击了, 这次是躲在他临时堆砌的掩体后面。现在他可以毫无顾忌地开枪了, 就算把那没毛的母鸡打死, 也没什么关系。 暴露出朱阿更深层的心理活动－－前面不开枪, 不仅是怕误伤牲畜, 而且也是怕没打中德国兵, 反被对方还击射中。;小说的高潮 朱阿终于开枪射击。 子弹一颗也没有打到德国兵身上?,?全部交给了那只衰老的母鸡。 作家把最后的任务交给一只凶恶的野猫,?它不是牲畜,?反而算得上是牲畜的敌