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- 2018-11-28 发布于河北
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(东营专版)2019年中考历史复习 第二十一单元 第二次工业革命和近代科学文化课件
* 第二十一单元 第二次工业革命和近代科学文化 命题点 两次工业革命的比较 电力、石油 煤炭 能源 电力和内燃机的广泛应用 蒸汽机的改良及广泛应用 标志 19世纪六七十年代 18世纪60年代 开始时间 第二次工业革命 第一次工业革命 项目 自然科学开始同工业生产紧密结合,科学发展促进技术革新,进而推动生产发展,科学技术成为生产力发展的直接动力 许多技术发明源于工匠的实践经验,科学和技术尚未真正结合 科学与技术 结合程度 内燃机、汽车、飞机、电灯泡、 炸药、赛璐珞、人造纤维等 珍妮纺纱机、蒸汽 机、 蒸汽机车等 重要发明 第二次工业革命 第一次工业革命 项目 创造了巨大生产力,改变了人们的生产、生活方 式,改变了人类社会的面貌 共同影响 电气时代 蒸汽时代 基本特征 第一次工业革命中机器的发明者都是有实践经验的工匠,第二次工业革命中新技术和新机器的发明者几乎都是科学家,这种现象说明了( ) A.自然科学开始同工业生产紧密结合,科学发展促进技术革新 B.第二次工业革命中新技术和新机器的发明需要掌握高深的理论 C.有实践经验的工匠都进步成了科学家 D.科学家开始对新技术新机器的发明产生了浓厚的兴趣 题组 两次工业革命 史料一 长期以来,工厂均乐于建立在河流或运河两岸,这 是出于他们普遍需要水力资源,蒸汽机供水或廉价的水上交 通的需求。泰晤士河两岸有不少的造纸厂、制革厂等工业废 水流入
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