教育心理学第七章-动作技能.ppt

(三)充分而有效的反馈 所谓反馈，是指学习者了解自己练习的结果。 反馈可分为内部反馈与外部反馈。内部反馈就是自身的感觉系统提供的感觉反馈，是个体通过自身的视觉、听觉、触觉、动觉等获取的反馈信息，尤其是动觉反馈信息最有代表性。 * 所谓外部反馈是指操作者自身 以外的人和事给予的反馈，有时 称结果反馈，也就是教师、教 练、示范者、录像、计算机等外 部信息源对学习者的操作结果其 操作过程的反馈。 (四)建立稳定清晰的动觉 * 三、形成动作技能应具备的内部条件 1、具备学习操作技能的动机 2、具有相应的生理成熟和丰富的知识经验 3、具有正常的智力水平 4、良好