2018年高中数学 第三章 空间向量与立体几何 3.2.4 二面角及其度量课件1 新人教B版选修2-1.pptVIP

喷泉之所以漂亮， 是因为有了压力； 瀑布之所以壮观， 是因为没有了退路；水能穿石是因为有了目标！ 人能成功是因为有了方向！ 致每一位正在奋斗的高中学子！ 加油！加油！加油！ 1.异面直线所成角： 2.直线与平面所成角： 【复习巩固】 优秀个人：于明月、田家哲、谢万达、吴旋、李明 慧 优秀小组：2组、4组、5组 问题分析 1.多数同学能够独立解决问题，但是书写过程不够规范，比较凌乱 2. 计算错误较多，需要加强计算能力训练 【导学案反馈】 1 掌握对数函数的概念 2 会画对数函数的图像并能通过图像 研究对数函数的性质 【学习目标】 【重点难点】 重点：对数函数的图像和性质 难点：把握底数范围不同时对数函数的 不同性质 1.半平面：平面内一条直线把平面分成两部分，其中的每一部分都叫做半平面。 2.二面角：从一条直线出发的两个半平面所组成的图形叫做二面角；这条直线叫做二面角的棱，每个半平面叫做二面角的 面。棱为l，两个面分别为α，β的 二面角，记作二面角α－l－β，二 面角也可以记作二面角A－l－B。 【自主学习】 3.二面角的平面角：在二面角α－l－β的棱上任取一点O，在两个半平面内分别作射线OA⊥l，OB⊥l,则∠AOB叫做二面角α－l－β的平面角。 【自主学习