2018年高中数学 第二章 圆锥曲线与方程 2.2.1 椭圆的标准方程课件9 新人教B版选修2-1.pptVIP

想一想 观察 （1）在画椭圆的过程中，圆规两脚末端的位置是固定的还是运动的？ （2）在画椭圆的过程中，绳子的长度变了没有？说明了什么？ （3）在画椭圆的过程中，绳子长度与两定点距离大小有怎样的关系？ 反思： 如果椭圆的焦点在y轴上,那么椭圆的标准 方程又是怎样的呢? （方案二） * 椭圆的标准方程 求动点轨迹方程的一般步骤： （1）建立适当的坐标系，用有序实数对（x,y） 表示曲线上任意一点M的坐标; （2）写出适合条件 P（M） ; （3）用坐标表示条件P（M），列出方程 ; （4）化方程为最简形式; （5）证明已化简后的方程为所求方程(可以省略 不写,如有特殊情况，可以适当予以说明) 坐标法 一.课题引入： ２０１１年９月２９日２１时１６分，天宫一号成功发射，浩瀚太空迎来第一座“中国宫”。 在这个秋天的夜晚，我们目睹了中国人飞天梦想的又一次勇敢起航，见证了中华民族航天史上的又一次壮美腾飞。 在我们实际生活中，同学们见过椭圆吗？能举出一些实例吗？ 生活中的椭圆 如何精确地设计、制作、建造出现实生活中这些椭圆形的物件呢？ 生活中的椭圆 椭圆的画法 请同学们将一根无弹性的细绳两端系在圆规两端下部，并将两脚固定，用笔绷紧细绳在纸上移动，观察画出的轨迹是什么曲线。 动手实验 F1 F2 结合实验以及“圆的定义